B. Trees also have otoliths.

C. Their growth rings are very small.

D. They both have growth rings.

79.Why is it important to study the chemistry of otolith rings?

A. The elements of the otoliths can tell the history of the sea.

B. Chemical contents (含量) of otoliths can tell how fast fish can swim.

C. We can know more about fish and their living environment.

D. Scientists can know exactly how old a fish is.

80.How would you understand “fish scientists are now lending their ears”?

A. They are very interested in Thorrold’s research findings.

B. They want to know where they can find fish.

C. They lend their fish for chemical studies.

D. They wonder if Thorrold can find growth rings from their ears.

第四部分：书面表达(满分25分)

假设你是李明，刚从学校安排的“澳大利亚行”返回北京。请给在澳大利亚时借住的家庭写一封信，信的内容主要包括：

1.你已安全返回北京

2.感谢他们的热情接待

1)去机场迎接

2)Jenny陪伴游览名胜古迹

3.希望他们有时间来北京游览

Dear Mr and Mrs Johnson,

听力录音稿及参考答案

Text 1

M: I’m really worried about my grammar exam tomorrow. Grace, could you spare me sometime?

W: I’d like to help you, Peter, but I don’t think I can. I don’t know much about grammar myself.

Text 2

M: Did you pass the English exam?