只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。由小编为您提供的高一英语下学期期末考试题分析，祝您学习愉快!

1、听力 (10%)    听力技巧+词汇基础(非同步课内词汇)

2、单选 (15%)    语法+词汇搭配用法

3、完型 (20%)    阅读理解+词汇基础 (非同步课内词汇)

4、阅读 (30%) 　阅读理解+词汇基础 (非同步课内词汇)

5、单词 (10%)　 同步课内词汇

6、课文 (5%)　　课文熟悉

7、翻译 (10%)    句法+同步课内词汇搭配用法

词形词义记忆(记忆)：　15%

语法结构掌握、词汇搭配用法(词汇记忆+语法运用+语用理解)：　25%

理解能力、信息获取能力(理解+分析+判断)：　60%

学生卷面得分分析及问题反映

(一)得分不及格题目分析

1、29题 单选 考查情态动词的用法

2、44题 单选 考查动词multiply用法及句子结构分析

3、46题 单选 考查动词lose用法及句子结构分析

4、50题 单选 考查方位介词短语用法及倒装句

5、64题 完填 考查上下文(段内)语义理解及短语搭配用法

6、68题 完填 考查上下文(段内、篇内)语义理解

7、69题 完填 考查上下文(段内、篇内)语义理解

(二)反映出学习中的存在问题

1、大部分学生对记忆性部分(课文背诵、单词拼写)很重视;但仍有部分学生(尤其基础弱学生)在此部分的得分不理想。一方面跟学生对英语这科的时间投入总量有关，另一方面也跟学生对英语记忆性内容学习的时间投资策略有关。

2、对于字词用法搭配的掌握方面，平时作业练习落实到位的学生明显得分优于不落实的学生

3、学生句子结构分析能力较高一刚入学时有一定提高，能初步分析句子的主要结构(体现在单项选择复合句考查部分、翻译部分)。但对不同句式之间的辨析、运用能力仍有待提高。

4、学生对阅读理解性题目(包括完形填空、阅读理解)的解题思路较高一上学期清晰，已懂得“联系上下文”、“从语境分析选择语言形式”的意识;但如何结合具体题目分析仍需引导学生体会领悟教师的讲评指导以及在课内学习中重视语篇分析的教学。

5、学生对错题处理的重视度及方法都有不同程度的提高;但仍有相当数量学生未能及时梳理辨析总结、未懂得通过错题反思来有效促进学习。

聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。精品学习网编辑了高一英语下学期期末考试题分析，以备借鉴。