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高一语文课后练习题:神的一滴练习题

编辑:sx_xingt

2013-04-01

【摘要】欢迎来到高一语文试题栏目。语文,一直是我们学习生涯当中的重点课程。学好语文,不仅是语言能力的培养,更是学好其他课程的基础,更是注重练习的科目。精品学习网为您编辑了大量的文章,此文:“高一语文课后练习题:神的一滴练习题”希望对您能够带来帮助。

本文题目:高一语文课后练习题:神的一滴练习题

筑基达标

1.下列词语中加点字注音没有错误的一项是(  )

A.涟漪(yī)   蓊郁(wēng)   黑魆魆(xū)   虚掷(zhì)

B.皱纹(zhòu) 厮混(sī) 吞噬(shì) 深邃(suì)[来*

C.缪斯(miù) 鼓噪(zào) 譬喻(pì) 挥霍(hè)

D.甬道(yǒng) 引擎(qíng) 湖泊(bō) 徜徉(cháng)

提示:A项“蓊”读“wěng”,C项“霍”读“huò”,D项“泊”读“pō”。

答案:B

2.下列词语书写有误的一项是(  )

A.镶边   遗嘱   峻削   树木蓊郁

B.装饰 瞥见 油腻 光阴虚掷

C.姿容 圆形 碗牒 受之无愧

D.漂浮 睫毛 肮脏 湖光山色

提示:C项,碗牒—碗碟。

答案:C

3.下面句中加点的“华美的铜色”,正确的理解应该是(  )

划桨到了那些地方,我才惊奇地发现我自己已给成亿万的小鲈鱼围住,都只五英寸长;绿水中有了华丽的铜色,它们在那 里嬉戏着,经常地升到水面来,给水面一些小小水涡,有时还留一些小小水泡在上面。

A.“铜色”是从水面看到的湖底泥土的色彩,充分写出了湖水之清。

B.“铜色”是晚霞映照在水面上的色彩,与绿水之“绿”相映成趣。

C.“铜色”是从水面看到的水中小鲈鱼的色彩,与绿水之“绿”相映成趣。

D.“铜色”是天空漂浮的云朵倒映在湖水里的色彩,充分写出了湖水之清。

提示:由原文“绿水中有了华丽的铜色,它们在那里嬉戏着”,可知“华丽的铜色”是从水面看到的水中小 鲈鱼的色彩。

答案:C

4.依次填入下面句中横线处的虚词,最恰当的一项是(  )

我    把一日中最宝贵的光阴这样虚掷;    我是富有的,    与金钱无关,我    拥有阳光照耀的时辰以及夏令的日月,我挥霍着它们。

A.虽然  但是  宁愿  却 B.虽然  但是  虽然  却

C.宁愿 但是 虽然 却 D.宁愿 因为 虽然 却

提示:“虚掷”后用的是分号,与后面的句子也无法形成转折关系,因此不可以用“虽然”,也不可以用“但是”。而后文在说明原因之后,用的是表转折意思的句式。

答案:D

5.下列句子运用的修辞手法,不同于其他三项的一项是(  )

A.一个湖是风景中最美、最有表情的姿容。

B.湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边。

C.四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。

D.我从它的水面上又看到了同样的倒影,我几乎要说了,瓦尔登,是你吗?

提示:A、B、C三项都是比喻。

答案:D

6.下列句子标点符号使用不正确的一项是(  )

A.森林已被砍伐,怎能希望鸟儿歌唱?

B.我的缪斯女神如果沉默了,她是情有可原的。森林已被砍伐,怎能希望鸟儿歌唱?

C.他用他的手围起了这一泓湖水,在他的思想中,予以深化、予以澄清,并在他的遗嘱中,把它传给了康科德河。

D.我从它的水面上又看到了同样的倒影,我几乎要说了,瓦尔登,是你吗?

提示:C项“予以深化、予以澄清”中的顿号改为逗号。

答案:C

综合应用

一、阅读理解

(一)阅读下面的文字,完成7~9题。

然而,据我所知,也许只有瓦尔登坚持得最久,最久地保持了它的纯洁。许多人都曾经被譬喻为瓦尔登湖,但只有少数几个人能受之无愧。虽然伐木人已经把湖岸这一段和那一段的树木先后砍光了,爱尔兰人也已经在那儿建造了他们的陋室,铁路线已经侵入了它的边境,冰藏商人已经取过它的冰,它本身却没有变化,还是我在青春时代所见的湖水;我反倒变了。它虽然有那么多的涟漪,却并没有一条永久性的皱纹。它永远年轻,我还可以站在那儿,看到一只飞燕坦然掠下,从水面衔走一条小虫,正和从前一样。今日晚上,这感情又来袭击我了,仿佛二十多年来我并没有每天都和它在一起厮混过一样,——啊,这是瓦尔登,还是我许多年之前发现的那个林中湖泊;这儿,去年冬天被砍伐了一个森林,另一座林子已经跳跃了起来,在湖边依旧奢丽地生长;同样的思潮,跟那时候一样,又涌上来了;还是同样水露露的欢乐,内在的喜悦,创造者的喜悦,是的,这可能是我的喜悦。这湖当然是一个大勇者的作品,其中毫无一丝一毫的虚伪!他用他的手围起了这一泓湖水,在他的思想 中,予以深化,予以澄清,并在他的遗嘱中,把它传给了康科德河。我从它的水面上又看到了同样的倒影,我几乎要说了,瓦尔登,是你吗?

7.下面不表示瓦尔登湖发生变化的一项是(  )

A.冰藏商人已经取过它的冰。

B.一只飞燕坦然掠下,从水面衔走一条小虫。

C.铁路线已经侵入了它的边境。

D.伐木人已经把湖岸这一段和那一段的树木先后砍光。

提示:B项表现的是瓦尔登湖的自然生态,没有人为的破坏。

答案:B

8.对“许多人都曾经被譬喻为瓦尔登湖,但只有少数几个人能受之无愧”理解正确的一项是(  )

A.作者写瓦尔登湖,就是要把它当作衡量人的优劣高下的一个尺度。

B.人类能像瓦尔登湖一样的贤者少 之又少。

C.瓦尔登湖在作者心目中的崇高地位。

D.在作者看来,瓦尔登湖被当作纯洁、高尚、深刻、博大、富有生命力的象征。

提示:“把瓦尔登湖当作衡量人的优劣高下的一个尺度”不是作者写作的主要目的。

答案:A

9.节选的这一段反映了作者怎样的思想情感?

提示:分析作者的思想情感,既要抓住选段的内容,又要结合全文的内容,联系作者的人生观、世界观。

参考答案:对瓦尔登湖的歌颂,对生活态度和对人的本性、人的合理生存的思考,对工业文明的厌恶和批判。

(二)阅读下面的文字,完成10~12题。

站在湖东端的平坦的沙滩上,在一个平静的九月下午,薄雾使对岸的岸线看不甚清楚,那时我了解了所谓“玻璃似的湖面”这句话是什么意思了。当你倒转了头看湖,它像一条最精细的薄纱张挂在山谷之上,衬着远处的松林而发光,把大气的一层和另外的一层隔开了。你会觉得你可以从它下面走过去,走到对面的山上,而身体还是干的,你觉得掠过水面的燕子还可 以停在水面上。是的,有时它们汆水到水平线之下,好像这是偶然的错误,继而恍然大悟。当你向西,望到湖对面去的时候,你不能不用两手来保护你的眼睛,一方面挡开本来的太阳光,同时又挡开映在水中的太阳光;如果,这时你能够在这两种太阳光 之间,批判地考察湖面,它正应了那句话,所谓“波平如镜”了,其时只有一些掠水虫,隔开了同等距离,分散 在全部的湖面,而由于它们在阳光里发出了最精美的想象得到的闪光来,或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛,或许,正如我已经说过的,一只燕子飞掠在水面上,低得碰到了水。还有可能,在远处,有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来,它跃起时一道闪光,降落入水,又一道闪光,有时,全部的圆弧展露了,银色的圆弧;但这里或那里,有时会漂着一枝蓟草,鱼向它一跃,水上便又激起水涡。这像是玻璃的溶液,已经冷却,但是还没有凝结,而其中连少数尘垢也还是纯洁而美丽的,像玻璃中的细眼。你还常常可以看到一片更平滑、更黝黑的水,好像有一张看不见的蜘蛛网把它同 其余的隔开似的,成了水妖的栅栏,躺在湖面。从山顶下瞰,你可以看到,几乎到处都有跃起的鱼;在这样凝滑的平面上,没有一条梭鱼或银鱼在捕捉一个虫子时,不会破坏全湖的均势的。真是神奇,这简简单单的一件事,却可以这么精巧地显现,——这水族界的谋杀案会暴露出来——我站在远远的高处,看到了那水的扩大的圆涡,它们的直径有五六杆长。甚至你还可以看到水蝎(学名Gyrinus)不停地在平滑的水面滑了四分之一英里;它们微微地犁出了水上的皱纹来,分出两条界线,其间有着很明显的漪澜;而掠水虫在水面上滑来滑去却不留下显明的可见痕迹。在湖水激荡的时候,便看不到掠水虫和水蝎了,显然只在风平浪静的时候,它们才从它们的港埠出发,探险似的从湖岸的一面,用短距离的滑行,滑上前去,滑上前去,直到它们滑过全湖。这是何等愉快的事啊。秋天里,在这样一个晴朗的天气中,充分地享受了太阳的温暖,在这样的高处坐在一个树桩上,湖的全景尽收眼底,细看那圆圆的水涡,那些圆涡一刻不停地刻印在天空和树木的倒影中间的水面上,要不是有这些水涡,水面是看不到的。在这样广大的一片水面上,并没有一点儿扰动,就有一点儿,也立刻柔和地复归于平静而消失了,好像在水边装一瓶子水,那些颤栗的水波流回到岸边之后,立刻又平滑了。一条鱼跳跃起来,一个虫子掉落到湖上,都这样用圆涡,用美丽的线条来表达,仿佛那是泉源中的经常的喷涌,它的生命的轻柔的搏动,它的胸膛的呼吸起伏。那是欢乐的震抖,还是痛苦的颤栗,都无从分辨。湖的现象是何等的和平啊!人类的工作又像在春天里一样的发光了。是啊,每一树叶、桠枝、石子和蜘蛛网在下午茶时又在发光,跟它们在春天的早晨承露以后一样。每一支划桨的或每一只虫子的动作都能发出一道闪光来,而一声桨响,又能引出何等的甜蜜的回音来啊!

10.“真是神奇,这简简单单的一件事,却可以这么精巧地显现”一句里的“简简单单的一件事”具体指的是(  )

A.一件件水族界的谋杀案。        B.到处都有的鱼的跃起。

C.“我”从山顶下瞰湖面。 D.一条梭鱼或银鱼捕捉一个虫子。

提示:“简简单单的一件事”的上文是“在这样凝滑的平面上,没有一条梭鱼或银鱼在捕捉一个虫子时,不会破坏全湖的均势的”,那“简简单单的一件事”就是指“一条梭鱼或银鱼在捕捉一个虫子”。

答案:D

11.分析“一条鱼跳跃起来,一个虫子掉落到湖上,都这样用圆涡,用美丽的线条来表达,仿佛那是泉源中的经常的喷涌,它的生命的轻柔的搏动,它的胸膛的呼吸起伏”一句所用的修辞手法及表达效果。

提示:先回答出所用的修辞手法,然后针对具体内容,突出修辞的效果。

参考答案:全句运用比喻、拟人和排比的修辞手法,形象地强调了鱼跃虫落都是湖水自身的有机组成,两者和谐统一,安静祥和。“它的生命的轻柔的 搏动,它的胸膛的呼吸起伏”拟人化写出了湖的虚拟的生命力;还有“震抖”“颤栗”,也是拟人化的写法。瓦尔登湖并没有灵魂、意志或感觉,而这里像描写人的生命一样描写湖,显然是作者的想象,是作者自身生命力的冲动的外化表现。

12.找出“当你倒转了头看湖,它像一条最精细的薄纱张挂在山谷之上,衬着远处的松林 而发光,把大气的一层和另外的一层隔开了”一句的妙处,加以分析。

提示:分析句子的妙处,就要抓住句子中富有表现力的词语或手法,结合具体的内容说出其作用和产生的效果。

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