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2013-10-18
答案:
1. C、E 析:A. 反→返;B. 还→环;D. 振→震;F. 卒→猝;G. 说→悦
2. 析:A. 涕: B. 币: C. 穷困:
D. 提:
3. D 析:A. 亢 kàng B. 懦 nuò C. 淬 cuì,杵 chǔ
4. 顾 ① 只是,不过;② 回头
辞 ① 辞别;② 推辞
微 ① 假如,没有;② 暗暗地
引 ① 身子向上起;② 举起
发 ① 打开;② 出发
就 ① 成功,成;② 靠近,登上
析:积累文言词汇,注意区别词语含义。
5. C 析:皆为名词做动词
6. (1)袒露一只臂膀 (2)宫廷的侍卫 (3)不得志,走投无路
(4)宽容,原谅 (5)近随,近侍人员 (6)殿前的台阶下
(7)有德行的人
析:落实双基,积累文言词语
7. (1)这样,那么将军的仇可报,而燕国被欺凌的耻辱也就洗雪了。
(2)事情所以不成,只是想活着劫持你,得到归还土地的凭证来回报燕太子。
析:翻译时应注意词语释义的准确,例如,“然则”“乃”“欲”“以”
8. (1)稍微 (2)断 (3)跑 (4)没有用来……的办法
析:积累重点文言词语
9. B 析:都是“回头”的意思。
10. (1)“奉”通“捧” (2)“见”通“现”
(3)“还”通“环” (4)“卒”通“猝”
(5)“振”通“震”
析:积累文言文中的通假字
11. (1)以:按照,做介词
(2)之:他,做代词;于:在,做介词
(3)因:于是,做连词;之:的,做助词
(4)其:他们的,做代词
析:积累重点虚词的释义,并能举一返三。
1 2. B 析:考查一词多义。
使做名词时,当“使者”“使命”讲。
使做动词时,当“让”“派”“出使”讲。
“使”②与“者”字构成“者”字短语,是“出使”的意思。
“使”③与“奉”连用,是“使命”的意思。
13. D 析:考查词多义,多词一义,例句中的“以”与D句中的“以”都用在目的复句中,当“来”讲。
14. A 析:翻译时注意语境。“贱”译成卑贱的,次要的。是形容词做名词用。
15. B 析:考查文言文的断句和翻译。注意此句中“婴儿子”即“北宫之女”。
16. B、C、E 析:考查筛选信息,把握文章要点。
第一段写赵威后先问齐国的收成和百姓情况,然后才问齐王是否健康,表现了她重视农业生产,重视人民生活的思想,认为这是国君治国的基础。
第二段,通过赵威后问两个隐居的贤士是否任用,一个孝女是否“入朝”表达了她主张任用贤人,提倡孝道的治国思想。
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