您当前所在位置:首页 > 高中 > 高一 > 高一语文 > 高一语文试题

高一语文期中考试反思试题

编辑:

2013-10-22

8、走进名著(5分)

读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书,现在请同学们运用 “颁奖词”的形式汇报阅读名著的成果。仿照例句,根据提示完成该题。

如:《西游记》 孙悟空(1分)

事迹:他大闹天宫,打败天兵天将,令玉皇大帝无可奈何;西天取经路上出生入死,制服无数妖魔鬼怪,历经八十一难取得真经,修成正果。(2分)

颁奖词:你桀骜不驯、敢做敢为,是西天取经路上的第一功臣;你勇敢机智、爱憎分明,幽默风趣,深受人们喜爱。(2分)

选择的书名、人物:

事迹:

颁奖词:

二、阅读下面的文章,按要求答题(共34分)

(一)(13分)

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万项;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (节选自范仲淹《岳阳楼记》)

9、写出下列加点词的意思。(3分)

(1) 则有去国怀乡( ) (2) 宠辱偕忘 ( )

(3)至若春和景明( )

10、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)不以物喜,不以己悲。

(2)微斯人,吾谁与归?

11、文章抒发了作者怎样的理想抱负?(2分)

12、文中“感极而悲者”是指哪些人?他们感极而悲的原因是什么?(2分)

13、与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人物中任选两位,并写出其与此相关的名句。杜甫 顾炎武 周恩来 (2分)

(二)(共11分)

人民网消息:

2008年5月19日14时28分,聚集了近十万人的天安门广场和长安街霎时安静了下来。所有人都面对广场上的半旗向四川汶川地震遇难者致哀,静穆肃立。人群中,有人眼里泛着晶莹的泪花,有人胸前佩着洁白的花朵,有人手捧着簇簇淡黄的菊花,还有许多人握着鲜红的国旗。

广场旁,十里长安街上,鸣笛长啸不止,声声叩击着人们的心。

默哀毕,不知谁高喊了一声“中国万岁”,这从心底发出来的声音,得到所有人的共鸣,大家挥着手、流着泪热烈响应着。“中国万岁!中国加油!”声音一浪高过一浪,从国旗下向着四周荡去,一会儿就传遍整个广场,传向远方。

“汶川,挺住!”“四川,挺住!”“中国,加油!”人们用这些自发制作的小标语,表达着和远方灾区同胞血脉相连的心声。“这一刻我们和那些受灾的人们一起感到痛心,这些天一想到这事儿就忍不住流泪。”专程从家里来广场上参加默哀仪式的王景菊老人禁不住又热泪盈眶。旁边,他老伴杨明志接过话说:“,愿生者坚强。我们相信,经历了巨大的灾难及与灾难的抗争后,灾区人民和全国人民一定会凝聚起更强大的力量,去建设未来更美好的生活。”这一宣告通过电波传向祖国的长城内外、大江南北、澳门和台湾,传向世界的四面八

14、请为这则新闻开头空白处加一句导语,以归纳其主要内容。(2分)

15、请根据上下文语境为文中第二条横线处填写一句恰当的话。(2分)

16、结合文章内容和你所了解的知识,说说文中人们为什么持白花、菊花和国旗来参加这次追悼活动。 (3分)

17、今年年初,在一部电影里,上个世纪三十年代一群爱国青年的一句台词“中国不能亡!”让我泪流满面,今天,在经历了5.12地震之后,我们更有理由说:“中国永远不会亡!”请结合下面的资料,写出你的发现,用来回答为什么“中国永远不会亡!”(4分)

材料一:12日下午2时28分,四川省汶川县发生8.0级地震。下午4时40分许,国务院总理温家宝的专机就在北京起飞前往余震不断的四川,并在飞机上主持召开紧急会议部署工作,命令举全国之力开展抗震救灾工作。

材料二:人民解放军和武警部队10余万大军克服天气恶劣、路途艰险、余震不断等重重困难,空投、机降、徒步、涉水,多路突进,以最快速度奔赴救灾现场,解救受困群众,抢救转移灾民20多万人,紧急空运空投物资器材,抢修打通灾区道路,发挥了主力军和突击队的重大作用。

材料三:灾难发生之后,神州大地每一个角落,海内外华人华侨,不分民族,不分贫富,不分信仰,纷纷伸出援助之手,尽自己最大努力奉献自己的一片爱心。问及原因,许多人回答:因为我们都是华夏儿女!


免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。