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2014年秋学期高一语文理论期中考试卷

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2015-10-27

①为了印证这份热忱和珍爱,

②我们的报道组在这片兼具江南之秀美、汉唐之古韵的中国腹地盘桓多日,

③陇南人还常用唐诗里的“养在深闺人未识”形容自己的家乡,

④而来自陇南的朋友提起这句话时,却总会引用为“陇南是一个复杂的宝贝地带”,

⑤珍爱之情溢于言表。

⑥以超过2000公里的行程走访了陇南全境。

A.②⑥①③⑤④ B. ④③⑤①⑥②

C.②⑥①⑤④③ D.④⑤③①②⑥

三、阅读下面文言文,做7——12题(25分)

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

7.解释句中加点的词语。( 6分)

①戮力攻秦 ②交戟之卫士欲止不内

③因击沛公于坐 ④而听细说

⑤若入前为寿 ⑥旦日从百余骑来见项王

8.下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。( )(2分)

A.而听细说,欲诛有功之人 B.哙拜谢,起,立而饮之

C.拔剑切而啖之 D.劳苦而功高如此

9.该段文字中有几个成语现在仍在使用,请写出二个。(3分)

10.选文表现了刘邦怎样的性格特点,请简述。(3分)

11.毛泽东主席在七律《人民解放军占领南京》中用两句诗深刻总结了项羽在鸿门宴上的历史教训,用以指导革命战争。请写出这两句诗。(3分)

12、将下列句子翻译成现代汉语。(8分)

①范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。

译文:

②项王曰:“壮士!——赐之卮酒。” “赐之彘肩。”“壮士!能复饮乎?”

译文:

四、(6分)

13、名句默写(6分)

①指点江山, , 。

②我希望逢着 一个 。

③我轻轻的招手, 。

④ ,大礼不辞小让。

五、现代文阅读(25分)

阅读下面的文字,完成15—20题。

我已经说过;我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此①之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。

我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此②罢。

苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。

呜呼,我说不出话,但以此③记念刘和珍君。

14、文段中①②③处的“此”分别指的是什么?(6分)

15、文中的“中国人”、“苟活者”和“真的猛士”分别指代的是什么人?(6分)

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16、“苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行”这句话有什么含义?4分

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