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2016-04-25
10.下列叙述符合原文意思的一项是。
A.柳宗元参加科举考试,考中进士,又被推荐为宏辞科,因此被授予校书郎、永州司马等职。
B.王叔文想重用,但他任职不久就失败了,柳宗元也随之被贬。
C.柳宗元在文学上的才华得到世人的称赞,但政治上的才能却没有显示出来,表现在还没被重用就遭贬了。
D.长江至岭南之间,想考进士的人,不远千里都来跟着柳宗元学习,结果那些人都出了名。
第二部分 (非选择题 120分)
四.(共23分)
11.把下列句子翻译成现代汉语。(共10分)
(1)如母子异方,便为永诀,吾与禹锡执友,胡忍见其若是?(3分)
译文:
(2)观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。(4分)
译文:
(3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(3分)
译文:
12.默写。(5分)
(1) , ,天下云集响应,赢粮而景从。(《过秦论》)
(2) , 。后之视今,亦犹今之视昔。(《兰亭集序》)
(3) ,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入, 。(《归去来兮辞》)
13.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)
幽居初夏 陆 游
湖山胜处放翁家, 槐柳阴中野径斜。 青团 水满有时观下鹭, 草深无处不鸣蛙。
箨龙①已过头番笋,木笔 ②犹开第一花。 叹息老来交旧尽, 睡来谁共午瓯茶。
注: ①箨龙,就是笋。 ②木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
诗前三联营造了怎样的意境?整首诗反映了作者怎样的思想感情?(4分)
诗的前三联纯然写景,试写出诗人为描写景物而运用的一种表现手法并做简析。(4分)
五.阅读下面的文字,完成14—17题。(22分)
写 给 秋 天 罗 兰
尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,隐约仍有北方那金风乍起、白露初零的神韵。
一向,我欣仰你的安闲明澈,远胜过春天的浮躁喧腾。自读小学的童年始,我就深爱暑假过后,校园中野草深深的那份宁静。夏的尾声已近,你就在极度成熟蓊郁的林木间,怡然地拥有了万物。由那澄明万里的长空,到穗实累累的秋天,就都在你那飘逸的衣襟下安详地找到了归宿。接着,你用那黄菊、红叶、征雁、秋虫,一样一样地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色。于是木叶由绿而黄而萧萧地飘落,芦花飞白,枫林染赤,小室中枕簟生凉,再加上三日五日潇潇秋雨,那就连疏野草间都是秋声了!
想你一定还记得你伴我度过的那些复杂多变的岁月。那两年,我在那寂寞的村学里,打发凄苦无望的时刻,是你带着哲学家的明悟,来了解慰问我深藏在内心的悲凉。你让我领略到寂寥中的宁静,无望时的安闲,于是那许多唐人诗句,都在你澄明的智慧引导之下,一一打入我稚弱善感的心扉。是你教会了我怎样去利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我。
你一定也还记得,我们为你唱“红叶为他遮烦恼,白云为他掩悲哀”的那两年苍凉的日子。情感上的折磨使我们觉察到人生中有多少幻灭、多少残忍,有多少不忍卒说的悲哀!但是,红叶白云终于为我们冲淡了那胶着沉重的烦恼和忧郁。如今时已过,境早迁,记忆中倒真的只残留着当时和我共患难的那个女孩落寂的素脸。是“白云如粉黛,红叶如胭脂”,还是“粉黛如白云,胭脂如红叶”?那感伤落寂的心情如今早已消散无存!原来一切的悲愁,如加以诗情和智慧去涂染,将都成为深沉激动的美丽。你是曾如此有力启迪了我们,而在我逐渐沉稳的中年,终于领悟到你真正的豁达与超然!
你接收了春的绚烂和夏的繁荣,你也接收了春的张狂和夏的任性;你接收了生命们从开始萌生到稳健成熟期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨忿和哀伤,你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。你告诉我:生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去,一切色彩喧哗终会消隐。如果你爱生命,你该不怕去体尝。因为到了这一天,树高千丈,叶落归根,一切终要回返大地,消溶于那一片渺远深沉的棕土。到了这一天,你将携带着丰收的生命的果粒,牢记着它们的苦涩或甘甜,随着那飘坠的落叶消隐,沉埋在秋的泥土中,去安享生命最后的胜利,去吟唱生命真实的凯歌!
生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体。因此,它应在执着的时候执着,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。
如今,在这亚热带的蓝天白云间,我仍然读到你智慧的低语。我不但以爱和礼赞的心情来记住生命中的欢乐,也同样以爱和礼赞的心情去纪念那几年——生命中难得出现的那几年中的刻骨的悲酸与伤痛!
而今后,我更要以较为平淡的心情去了解,了解那属于你的冷然的清醒、超逸的豁达、不变的安闲和永恒的宁静!
14. 作者在人生的不同时期对秋有着不同的感受,请分别加以说明。(6分)
答:
15.请指出“它应在执着的时候执着,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒”这句话在文中的含义。 (4分)
答:
16.作者说:“如今,在这亚热带的蓝天白云间,我仍然读到你智慧的低语。”请联系全
文,说说“智慧的低语”的具体内容。(6分)
答:
17.作者用第二人称写秋天,这样写的好处是什么?(6分)
答:
六.语言运用(共15分)
18.请简要概括下面这段文字的内容,15字内。(5分)
“中华经典诵读”活动于2008年3月1日至2009年1月31日在全国开展。整个活动围绕四个传统节日清明、端午、中秋、春节,以公众参与和主题晚会相结合的方式进行,突出“建设中华民族共有精神家园”的大主题。清明、端午和中秋的诵读晚会分别主要由江苏、湖南和山东承办,以专业人士朗诵为主,同时展示群众诵读的成果。通过诵读中华经典的活动来弘扬中华传统文化,不仅可以增强传统文化的底蕴,提高语言文字的应用水平,同时还可以提高个人的修养。
19. 调整下列句子的顺序,使之成为语意连贯的一段话。(只填序号)(5分)
①这是中国历史文化的悠久魅力和它对我的长期熏染造成的。
②说明我心底的山水并不完全是自然山水而是一种“人文山水”。
③要摆脱也摆脱不了。
④我发现自己特别想去的地方。
⑤总是古代文化和文人留下较深脚印的所在。
正确顺序是______________
20. 阅读下面一段文字,根据一定的方位,调整画线部分的语序,使句式整齐,结构一
致。(字数不得增减)(5分)
成都平原地处川蜀腹地,北有青铜文化的三星堆奇观,东有龙泉桃花盛会的风景优美,更有西南石象湖闻名全川的白鹭之乡,西有西岭雪山银光闪耀的气势恢宏,南有一代文豪的东坡故里三苏祠,旅游资源非常丰富。
修改为:
七.作文(60分)
请以“十八岁”为标题写一篇文章。
【注意】(1)立意自定; (2)文体自选; (3)不少于800字。
精品小编为大家提供的高一下册语文期中考试卷,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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