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2015-07-07
学习是劳动,是充满思想的劳动。精品学习网为大家整理了高一下学期语文暑假作业精选,一起进步吧!满分100分,考试时间120分钟一、语言文字应用(共22分,每小题2分)1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是(??) )A.2008北京奥运会乒乓团体决赛中,以三比零战胜德国队勇夺冠军的那一刻,体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。B.他笃信邪教,执迷不悟,在歧途上越走越远,竟到了出神入化的地步。 C.D.4.下列各句中,没有语病的一项是 A.未来10年,普通高校毕业生将有大约40%左右进入蓝领岗位就业,成为知识型工人、知识型农民和知识技能型商业服务人员。B.学习新闻作品,要注意新闻结构的多样性,分清新闻事实和客观叙述、新闻背景与主观评价,在此基础上,去粗取精,抓住有用信息。C.短期出国游学为在校大学生提供了正规高端的海外研修平台,使其获得国际一流水准的大学课程体验,并有助于个人素质。D.专家提醒,家长应尽量避免给孩子购买颜色特别鲜艳的玩具,因为这些玩具可能会诱发孩子血液系统、呼吸系统的疾病。A.五千年盛世欣太平今日 B.两千年赤壁览黄鹤风流 C.九万里中华创锦绣未来 D.十三亿尧舜建古国文明 6.依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一项是《春水晴峦》是一幅山水画: , , , 。画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。山坡上舒展着绿色苔草 山脊在平远中突兀矗立船帆在江河上影影点点 石间水口涌动着清泉A. B. C. D. )A.不复顾利害 B.吾社之行为士先者C.穷饿无聊,追购又急 D. 而听细说,欲诛有功之人?A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(比喻)?B.它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。(排比) C.湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边,而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。(拟人)?D.这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。(类比)二、现代文阅读(共20分)(一)、阅读下列文字,完成12-15题(共10分)况且,一想到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。我就站住,预备她来讨钱。 “你回来了?”她先这样问。 “是的。” “这正好。你是识字的,又是出门人,见识得多。我正要问你一件事—-”她那没有精采的眼睛忽然发光了。 我万料不到她却说出这样的话来,诧异地站着。 “就是――”她走近两步,放低了声音,极秘密似地切切地说:“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?” 我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及预防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌蹰中,想,这里的人照例相信鬼,然而她,却疑惑了,——或者不如说希望;希望其有,又希望其无……。人何必增添末路的人的苦恼,为她起见,不如说有罢。 “也许有罢,——我想。”我于是吞吞吐吐地说。 “那么,也就有地狱了?” “阿!地狱?”我很吃惊,只得支吾着,“地狱?——论理,就该也有。——然而也未必,……谁来管这等事……。” “那么,死掉的一家的人,都能见面的?” “唉唉,见面不见面呢?……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌蹰,什么计画,都挡不住三句问。我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来,“那是,……实在,我说不清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。” 我乘她不再紧接的问,迈开步便走,匆匆地逃回四叔的家中,心里很觉得不安逸。12.品味第一自然段中的加点词语,分析其作用。 (2分) 13.在第一自然段中画线的“空的”、“下端开了裂”如果删去效果如何?请作简要说明。 (3分) 14.选段中第三次写祥林嫂的眼睛时是这样写的:“她那没有精采的眼睛忽然发光了。”为什么本来“没有精采的”眼睛“忽然发光了”?(2分) 15.节选部分几次写到“我”的心理活动,其主要作用有( )(双项选择题)(3分) A.对展示祥林嫂的性格特征起侧面烘托作用。 B.表现祥林嫂将不久于人世。 C.表现祥林嫂受生活打击之深。 D.表现出作者勇于自责的精神。?(二)、阅读下列文字,完成16-19题(共10分) 医者仁心、肝胆相照的吴孟超林蔚 雅商“医生眼里看的是病,心里装的是人。”吴孟超常对身边的医护人员这么说。因为这份爱,吴孟超几十年来坚持只给病人开价格最便宜的药,就连给病人问诊的听诊器都会细心地先用手焐热。他是无数患者心中妙手回春的“老神仙”。“病人生病已经非常不幸了,为了治病他们可能已经花光了家里的钱,有的还负债累累。作为医生,一定要设身处地为病人着想,替病人算账。”这是吴孟超对年轻医生说得最多的话。 有一次,病房里收治了一位来自浙江农村的妇女。手术后五六天,吴孟超去查房。他仔细检查完病人,又认真看了她的病历,眉头微微皱了起来,半晌没吭气。那时,在场的人都很紧张,“看样子,‘老爷子’准是又看出什么问题来了。”果然,吴老把值班医生叫到走廊里,劈头便问道:“这个病人为啥要用先锋6号?还是进口的?”值班医生答道:“作为常规术后抗感染,现在大家都在用先锋6号,这个病人也就用了。”吴孟超一听就火了,大声说道:“现在有的医院、有的医生不好好给人治病,光知道给病人开贵重药品,凭此赚钱、提成,完成利润指标。你不要学他们!” 平时,吴老总是反复强调,要求医生在保证疗效的前提下,哪种药便宜用哪种。在为病人做检查时,如果B超能解决问题,他决不会让病人去做CT或者核磁共振检查;如果病人带来的片子能够看清楚,他也决不会让他们再做第二次检查。 每次手术结扎,他都是坚持用手、用线。他说:“我们要多用脑和手为病人服务,用一次缝合器械,1000多元就没了,那可是一个农村孩子几年的读学费用啊!我吴孟超用手缝线,分文不要。” 正是这般精打细算,吴孟超和他的团队切除一个肝脏肿瘤的手术费、治疗费等远低于全国平均水平。有人曾劝他松松口,也进一些自费的耗材和药品,这样医院一年至少可增加上千万元的利润。可是,吴孟超毫不松口,他说:“我们不能把医院开成药店,把病人当作摇钱树。” 可就是这位医学泰斗,吴孟超一生中虽然成就卓著、功勋无数,却始终保持着谦逊质朴的本色。他特别强调,为医之道,做人很关键,要善于做人。“一是要做一个善于团结人的人,二是要做一个善于思考和总结的人,三是要做一个善于服务的人。” 在吴孟超的从医生涯中,最让他鄙视的是那种不求有功、但求无失的“太平医生”。他说:“救治病人如果怕担风险,前怕狼,后怕虎,那么禁区永远是禁区,病人只能在医生的摇头和沉默中抱憾离开人间。” 如今已经是名满天下的名医了,吴孟超依然不忘恩师裘法祖的谆谆教诲,表示自己的成就更多是因为能踩在巨人肩膀上而获得的。他对记者说:“肝胆外科的发展是各级领导的关爱和全体同志一起努力的结果。任何一台手术的成功也不是手术者一个人的功劳。一个病人痊愈出院,护士的功劳占百分之七十,医生只占百分之三十。” 只要不出差,吴孟超每天都会亲临“战场”,不是当指挥官,而是做一名荷枪实弹的战士,用自己的双手向肝癌发起歼灭战。已经年逾九旬的吴孟超,现在每年主刀完成的手术也要将近两百台。每每看到一个个康复者露出久违的笑容,他常常情不自禁地喜悦,发自内心地高兴。他曾自嘲说“这可能是手术依赖症”了。 老人动情地对记者说:“人老了,力气也越来越少了。但只要在身体允许的情况下,刀我还是要开的,前提是不能拿病人的生命逞强。医疗安全是第一位的。如果有一天我倒在手术台上,那就是我最大的幸福。”(选自2013年第7期《人物周刊》,有删改).作为医生,吴孟超的医者仁心表现在哪些方面?请简要分析。(分).吴孟超除了有做医生的仁心之外,还有哪些优秀品质?简要分析。(分).为什么吴孟超说“如果有一天我倒在手术台上,那就是我最大的幸福”?请结合文章谈谈你的看法。(分)甲文:夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。 (选自《烛之武退秦师》)乙文:晋焚楚军,火数日不息,文公叹。左右曰:“胜楚而君犹忧,何?”文公曰:“吾闻能战胜安者唯圣人,是以惧。且子玉犹在,庸可喜乎!”子玉之败而归,楚成王怒其不用其言,贪与晋战,让责子玉,子玉自杀。晋文公曰:“我击其外,楚诛其内,内外相应。”于是乃喜。……七年,晋文公、秦穆公共围郑,以其无礼于文公亡过时,及城濮时郑助楚也。围郑,欲得叔瞻。叔瞻闻之,自杀。郑持叔瞻告晋。晋曰:‘必得郑君而甘心焉。’郑恐,乃间令使谓秦穆公曰:‘亡郑厚晋,于晋得矣,而秦未为利。君何不解郑,得为东道交?’秦伯说,罢兵。晋亦罢兵。 (选自《史记·晋世家》) 19.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.焉用亡郑以陪邻 陪:增加 B.让责子玉,子玉自杀 让:谦让 C.且子玉犹在,庸可喜乎 庸:怎么D.乃间令使谓秦穆公曰 间:暗中 20.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.①以其无礼于文公亡过时 ② 以大中臣抚吴者为魏之私人B.①将焉取之 ②必得郑君而甘心焉C.①子玉之败而归, ②行李之往来 D.①夜,缒而出 ②胜楚而君犹忧21.下列跟例句活用情况相同的一项是( )例句:共其乏困,君亦无所害A.买五人之头而函之B.择善而从之 C.亦以明死生之大D.毕礼而归之22.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) ①夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封。(3分) ②君何不解郑,得为东道交?(2分) ③大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?(3分) 四、诗歌鉴赏。(5分)阅读下面这首宋词,完成10—11题。(共 5分) 虞美人·梳楼将捷 丝丝杨柳丝丝雨,春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。 天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。23.请分析词的上阙表达的思想感情。(2分) 24.请分析“海棠红近绿栏杆”一句的写景艺术。(3分) 五、默写(共9分,每空1分)(1)天下无能第一, 。 :莫效此儿形状! (2)曲曲折折的荷塘上面, 。(3)今两虎共斗, 。吾所以为此者, 。(4)不然,令五人者保其首领, ,则尽其天年, 。 (5) ,不仁;失其所与,不知; ,不武。六、作文(30分)阅读下面的材料,根据要求作文。材料一: 2014年11月8日,在湖北阳新县的一辆公交车上,一名女子把座位让给身边的一名孕妇,而孕妇不但没有道谢,反而一脸漠视。女子后悔让座,遂以寻找手机为由,将座位抢回。材料二:宁波女企业家黎美和自2009年至2013年8月资助贫困大学生的金额高达70万元,但受助的14名大学生,只有一人主动向黎美和说了毕业去向并表示了感谢,其他学生毕业后与她失去联系。要求:全面理解材料,选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及其含意的范围,不要套作,不得抄袭。体裁不限(诗歌除外),不少于800字。杜桥中学2014学年第二学期高一年级期中语文答题卷二 三 四 五 六 总分 二、现代文阅读(20分)12、品味第一自然段中的加点词语,分析其作用。 (2分) 13.在第一自然段中画线的“空的”、“下端开了裂”如果删去效果如何?请作简要说明。 (3分) 14.选段中第三次写祥林嫂的眼睛时是这样写的:“她那没有精采的眼睛忽然发光了。”为什么本来“没有精采的”眼睛“忽然发光了”?(2分) 15. 。(3分)16.作为医生,吴孟超的医者仁心表现在哪些方面?请简要分析。(分).吴孟超除了有做医生的仁心之外,还有哪些优秀品质?简要分析。(分).为什么吴孟超说“如果有一天我倒在手术台上,那就是我最大的幸福”?请结合文章谈谈你的看法。(分)材料一: 2014年11月8日,在湖北阳新县的一辆公交车上,一名女子把座位让给身边的一名孕妇,而孕妇不但没有道谢,反而一脸漠视。女子后悔让座,遂以寻找手机为由,将座位抢回。材料二:宁波女企业家黎美和自2009年至2013年8月资助贫困大学生的金额高达70万元,但受助的14名大学生,只有一人主动向黎美和说了毕业去向并表示了感谢,其他学生毕业后与她失去联系。要求:全面理解材料,选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及其含意的范围,不要套作,不得抄袭。体裁不限(诗歌除外),不少于800字。
以上就是为大家介绍的高一下学期语文暑假作业精选,希望大家喜欢,也希望大家能够快乐学习。
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