二、阅读鉴赏

阅读下面的文字，完成6～9题。

哭小弟

宗　璞

①我面前摆着一张名片，是小弟前年出国考察时用的。名片依旧，小弟却再也不能用它了。

②小弟去了。小弟去的地方是千古哲人揣摩不透的地方，是各种宗教企图描绘的地方，也是每个人都会去，而且不能回来的地方。但是现在怎么能轮得到小弟!他刚50岁，正是精力充沛、积累了丰富的学识经验、大有作为的时候。有多少事等他去做啊!医院发现他的肿瘤已相当大，需要立即做手术，他还想去参加一个技术讨论会，问能不能开完会再来。他在手术后休养期间，仍在看研究所里的科研论文，还作些小翻译。直到卧床不起，他手边还留着几份国际航空材料，总是“想再看看”。他也并不全想的是工作。已是滴水不进时，他忽然说想吃虾，要对虾。他想活，他想活下去啊!

③可是他去了，过早地去了。这一年多，从他生病到逝世，真像是个梦，是个永远不能令人相信的梦。我总觉得他还会回来，从我们那冬夏一律显得十分荒凉的后院走到我窗下，叫一声“小姊——”。

④可是他去了，过早地永远地去了。

⑤我长小弟三岁。从我有比较完整的记忆起，生活里便有我的弟弟，一个胖胖的、可爱的小弟弟，跟在我身后。他虽然小，可是在玩耍时，他常常当老师，照顾着小朋友，让大家坐好，他站着上课，那神色真是庄严。他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。他站在山泉边，捧着一个大盆的样子，至今还十分清晰地在我眼前。

⑥“小姊，你看，我先洗!”他高兴地叫道。

⑦在泉水缓缓地流淌中，我们从小学、中学到大学，大部分时间都在一个学校。毕业后就各奔前程了。不知不觉间，听到人家称小弟为强度专家;不知不觉间，他担任了总工程师的职务。在那动荡不安的年月里，很难想象一个人的将来。这几年，父亲和我倒是常谈到，只要环境许可，小弟是会为国家做出点实际的事的。却不料，本是最年幼的他，竟先我们而离去了。

⑧那一段焦急的悲痛的日子，我不忍写，也不能写。每一念及，便泪下如雨，纸上一片模糊。记得每次看病，候诊室里都像公共汽车上一样拥挤，等啊等啊，盼啊盼啊，我们知道病情不可逆转，只希望能延长时间，也许会有新的办法。航空界从莫文祥同志起，还有空军领导同志都极关心他，各个方面包括医务界的朋友们也曾热情相助，我还往海外求医。然而错过了治疗时机，药物再难奏效。曾有个别的医生不耐烦地当面对小弟说，治不好了，要他“回陕西去”。小弟说起这话时仍然面带笑容，毫不介意。他始终没有失去信心，他始终没有丧失生的愿望，他还没有累够。

⑨1982年10月28日上午7时，他去了。

⑩他是积劳成疾，也是积郁成疾。他一天三段紧张地工作，参加各式各样的会议。每有大型试验，他事先检查到每一个螺丝钉、每一块胶布。小弟入医院前，正负责组织航空工业部系统的一个课题组，他任主任工程师。他的一个同志写信给我说，1981年夏天，西安一带出奇的热，几乎所有的人晚上都到室外乘凉，只有“我们的老冯”坚持伏案看资料，“有一天晚上，我去他家汇报工作，得知他经常胃痛，有时在睡眠中痛醒，工作中有时会痛得大汗淋漓，挺一会儿，又接着做了。天啊!谁又知道这是癌症!我只淡淡地说该上医院看看。回想起来，我心里很内疚，我对不起老冯，也对不起您!”

⑪后来在弟妹的催促下，乘工作之便到西安检查，才做手术。如果早一年有正确的诊断和治疗，小弟还可以再为祖国工作20年!

⑫他病危弥留的时间很长，他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息。他不甘心!

⑬这样壮志未酬的人，不只他一个啊!

⑭我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”“肾游走”;我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都;我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!

⑮已经是迟开了，让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。

⑯这些天，读到许多关于这方面的文章，也读到了《痛惜之余的愿望》，稍得安慰。我盼“愿望”能成为事实。我想需要“痛惜”的事应该是越来越少了。

⑰小弟，我不哭!

(选自《铁箫人语》，春风文艺出版社1994年版，有删节)

6.文章开头采用了哪种叙述方式?有什么作用?

7.“这样壮志未酬的人，不只他一个啊!”请简要分析这句话的含意及在结构上的作用。

8.文章第⑭段中，出现了七个“哭”字，简要分析连用七个“哭”字有何作用。

9.文中第⑦段两个画线的“不知不觉间”是表示时间的词语，是否可以换成“过了几年”“没过多久”等词语来修饰呢?为什么?

三、语言表达

10.了解了刘和珍的事迹后，请根据自己的认识，写两句话对刘和珍进行评价。

要求：两句话字数相同且每句不少于5个字。

11.在下面文段的横线上填充语句，构成一组排比句。

有句格言说，沉默是金。想想也是。当你受到表彰时，沉默是一种谦逊;________________________________________;当你受到责难时，沉默是一种涵养。但再换一个角度想，有时沉默又未必是金。当别人遇到难处时，你却哑然无语，这种沉默是金么?__________________________________________?当人格尊严受到践踏时，你却逆来顺受，这种沉默是金么?

12.(2009浙江平阳三中高一月考，25)学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动，请你根据随机调查的10个行人的回答，写出一条对幸福的调查结论。

调查问题：什么是幸福?

调查记录：

1.三轮车夫：有钱就是幸福。

2.忙碌的白领：有闲就是幸福。

3.下岗工人：有工作就是幸福。

4.失去双亲的人：父母在就是幸福。

5.捡破烂的人：多捡些垃圾就是幸福。

6.落榜考生：考上大学就是幸福。

7.双目失明的姑娘：能看见就是幸福。

8.椅上的瘫痪病人：站起来就是幸福。

9.高三老师：每周放一天假就是幸福。

10.小学生：妈妈能带上我上公园玩就是幸福。

调查结论(不超过20字)：________________________________________________________________________

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