大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是精品学习网小编为大家整理的必修1高一语文上册大堰河，我的保姆课后练习，希望对大家有帮助。

1、下面两节在全诗中有着什么样的作用?

A、大堰河，是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字，/她是童养媳，/大堰河，是我的保姆。

B、我是地主的儿子，/也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河以养育我而养育她的家，/而我，是吃了你的奶而被养育了的，/大堰河啊，我的保姆。

2、下面一节以排比句式描

述了大堰河的操持家务的情景，为什么要这样写?

你用你厚大的手掌把我抱在怀

里，抚摸我;

在你搭好了灶火之后，

在你拍去了围裙上的炭灰之后，

在你尝到饭已煮熟了之后，

在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，

在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，

在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，

在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，

在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。

3、下面这一节在情节上是个简短的过渡，但却很重要，试作一些分析。

我是地主的儿子，

在我吃光了你大堰河的奶之后，

我被生我的父母领回到自己的家进而。

啊，大堰河，你为什么要哭?

4、阅读下面诗节，这里写大堰河为生活而艰苦劳动的情况，为什么说“她含着笑”?

大堰河，为了生活，

在她流尽了她的乳液之后，

她就开

始用抱过我的两臂劳动了;

她含着笑，洗着我们的衣服，

她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，

她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，

她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，

她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，

大堰河，为了生活，

在她流尽了她的浮液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。

课外强化

阅读下面的诗歌，完成习题。

壮 士 心

臧克家

江庵的夜和着青灯残了，

壮士的梦正灿烂的开花，

枕着一卷兵书一支剑，

灯光开出了一头白发。

突然睁大了眼睛，战鼓在催他，

(深夜里木鱼一声又一声)

跨出门来，星斗恰似当年

，

铁衣上响着塞北的朔风。

前面分明是万马奔腾，