③_______________________。

5.下列对本文的分析和鉴赏，不正确的两项是            (      )

A.本文的主旨用文中的话来说，就是“喜乐悲愁，全在一念之间。”

B.作者对荷池感情的变化可以这样概括：向往荷池——叹气败兴——观赏得乐。

C.作者写如织游人怡然自得衬托了荷塘夕照之美和自己的心中之乐。

D.作者用华美的词藻和大致整齐的文句描写荷塘夕照，流露出愉悦之情。

E.作者用对比的手法写荷塘的不同景色，表现出对水污染的不满。

参考答案

一、基础知识

1.B(A颤chàn   C梵婀玲fàn   D踱duó)    2.C (乍看：刚一看去，初看)     3.D(前三句

都是通感)    4.B    5.C    6.C

 

二、课内阅读

(一)1.C(A弥留：病重快要死了;  B更加  C满    D填满)　  2.C　  3.B　  (并没有见到叶子底下脉脉的流水)   4.叶—花—香—波

(二)1.C(颜色深浅不一)2.D(A项，内心有淡淡的喜悦;B项C项明显不当)3.B

三、课外阅读

(一)1.《爱莲说》      2.C      3.C    4.表现中国人民的尊严和气节。

(二)1.池中大块空白，片叶俱无。     2.荷塘夕照，确也可乐。       3.去荷池路上的喜悦之情(或对荷池的向往之情)。     4.①荷叶太挤，难有“田田”之感;  ②闻不到荷香;  ③因污染而致池中大块空白，大煞风景。     5.A、E(本文主旨倘用文中语句说，应是“一年好景，一岁繁华”以下文句。文中未用对比手法写荷塘的不同景色，只是转换观赏、描写

的角度。

 

《荷塘月色》同步练习2

常识填空

朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。上大学时，朱自清开始创作新诗，1923年发表的长诗《    》，震动了当时的诗坛。1929年出版诗集《踪迹》，1925年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学。1928年出版散文集《    》，成了著名的散文家。著作有《朱自清全集》。

1948年8月病逝于北京。他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”。本文是一篇以写景为主的抒情散文，写于1927年7月，当时正值大革命失败，白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清也处于苦闷彷徨中，文中表现作者想摆脱这一苦闷的“淡淡的喜悦”和“淡淡的哀愁”。

基础知识。

给下面加点字注音。

小煤屑路(　　　　)　蓊蓊郁郁(　　　　)　独处的妙处(　　　)(　　　)

袅娜(　　　)　　　　脉脉的流水(　　　)　倩影(　　　　)

三、阅读课文。　　全文共10个段落，从作者的行踪变化上看，可以划分成四个大部分：缘由、去荷塘、观荷塘、离荷塘。

缘　由：第一段：独游荷塘的时间、地点和缘由。

去荷塘：第二段：通往荷塘的小路、树木、月色。

第三段：行在小路时的感受。(追寻清冷、幽僻的环境)

观荷塘：第四段：月下荷塘。

第五段：塘中月色。

第六段：荷塘四周的景物。

离荷塘：第七、八、九段：联想古代江南采莲的旧俗。

第十段：在思乡与遐想中踱回家门。

(一)缘由。　　全文首句“这几天心里颇不宁静”，是全文的文眼。这样写有什么目的?

(二)去荷塘。

第二自然段写荷塘的环境，写这一环境的主要目的是什么?请简要分析。

第三段中路上的一段独白：“路上只我一个人……这是独处的妙处”。此段心理描写照应上文中哪一句话?

(三)观荷塘。

第四自然段：月下荷塘。

这一段所写的景物依次是：_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、_______ 。

2、这一段景物描写的观察角度是：由_______而_______，由_______则_______，由_____而_______。

3、“送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话写出清香的特点是 (      )                          　A、随风飘散，荡然无存　　                   B、聚而不散，芳香浓郁

C、悠长连绵，沁人心脾　                     

D、断断续续，若有若无

 

4、第四段文字结尾写叶下流水时，用的词语是“脉脉”而不是“静静”，这样写的作用主要是：(　　)

写出流水默默无声，衬托荷花柔美风韵。

写出流水含有情义，衬托荷花柔美风韵。

写出流水默默无声，衬托荷花艳丽照人。

写出流水含有情义，衬托荷花艳丽照人。

5、这一段文字在写法上的特点是(　　　)

A、托物言志　　　B、融情于景　　　C、触景生情　　　　D、直抒胸臆

第五自然段：塘中月色。

1、下面句子加点字分析错误的一项是(          )

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。(“泻”字富有动感)

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。(“洗”字显出牛乳之清)

弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。(“画”字赋予主动意识，写 出倩影之真)

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。(“弥”字突出荷叶之广之密)

2、“酣眠”和“小睡”分别指(       )

A、熟睡和田较少时间的浅睡                     B、满月和淡淡的云

C、朗照和淡云遮掩的朦胧的月照                 D、黑影和残月

第六自然段：荷塘四周的景物。

这一自然段描写荷塘四周月色，其作用至少有二，请简要分析。

(四)离荷塘。

第7、8自然段写荷塘月色中的人。

作者想起江南采莲的风俗，表现对古代采莲盛况的向往，对美好生活的追求和对故乡的惦念，其目的是什么?请简析。

2、填入下面的《采莲曲》(南朝梁代萧纲)中的诗句，正确的一项是(      )

晚日照空矶，采莲承晚辉。风起湖难度，莲多采未稀。

棹船芙蓉落，__________，荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。

A.船移白鹭飞   　　　　　　　　　　 B.傍人娇莺飞

C.莲摇鱼暂飞   　　　　 　　 　　　  D.更逐鹧鸪飞

答案：二、xiè  wěng  chǔ  chù  niǎonuó  mò  qiàn　三(一)直抒情怀，显出作者内心有苦闷，心绪烦乱;这正是夜阑人静出游观赏荷塘的缘由：欲排遣苦闷之情。(二)1(1)交代没有月色夜晚的荷塘四周的景色，为下面写月色荷塘做铺垫;(2)交代作者的心情特征：淡淡的喜悦，淡淡的哀愁。2、“这几天心里颇不宁静”(三)第四自然段：1荷叶、荷花、荷香、荷波、流水 2由远而近，由上而下，由静而动。3D　4B　5B　第五自然段：1B 2C　第六自然段　(1)从内容上看，这表现了作者“淡淡的哀愁”(2)从形式上看，全文的中心写的是月色的荷塘和荷塘的月色，而四周月色的描写，与“荷塘月色”构成完整和谐的画面。(四)1、对古代采莲盛况的向往，对美好生活的追求和对故乡的惦念，表明作者欲超然现实，强调现实依旧，愁思依旧，心里依旧不宁静。2、A

荷塘月色

1.下面加点词解释全部正确的一项是(    )

A. 踱(慢步行走)着          朗(稀朗)照          蓊(草木茂盛)郁

B. 乘(利用)凉              眠(睡眠)歌           苍(青色)茫

C. 亭亭(直立的样子)        风致(美的姿态)          空隙(缝隙)

D. 丰姿(姿态)              点缀(组合)              惦(挂念)着

2.如果将下面加点的句子改成括号中的语句，比较准确的一项是(    )

A.月光如流水一般，静静地泻(照)在这一片叶子和花上。

B.薄薄的青雾浮(升)起在荷塘里。

C.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着(已经盛开)的，有羞涩地打着朵儿(含苞欲放)的。

D.月光是隔着树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的(乱七八糟的)黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画(印)在荷叶上。

3.对下列语句的分析，选出不正确的一项(    )

A.这几天心里颇不宁静。

这句话含蓄地表达了作者内心的苦闷，心绪的烦乱;这也正是作者夜深人静出游荷塘的缘由。

B.我且受用这无边的荷香月色好了。

在行文上，这是一个过渡句，提挈下文重笔写荷塘月色;在感情上起了变化，作者没有陷入哀愁的泥淖，他要追寻美来自慰，反映了不满现实而又幻想超脱现实的心态。

C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

这句话用比喻拟人的修辞手法，准确形象，但不能给人以美的享受;作者并不割爱此句，是因为作者心中有难以排除的哀愁、烦怨。

D.只不见一些流水的影子，是不行的。

这句话在结构上照应前边“叶子底下是脉脉的流水”一句;在感情上，照应前边“心里颇不宁静”的心绪。