(1)且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使

留在汉者。

(2)虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。[来源:学,科,网]

(3)汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见?

(4)单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。

答案：(1)匈奴且鞮侯刚即位，恐怕汉朝趁机袭击他，就宣称：“汉天子是我的长辈啊!”而把汉朝使者路充国等人全部送回汉朝。汉武帝为了嘉奖他明白事理，就派苏武以中郎将的身份出使，手持旄节护送被扣押在汉朝的匈奴使者回国。

(2)虞常等七十多个人想要起事，其中一个人在夜里逃出去，告发了他们。单于子弟调动了军队同虞常他们作战，缑王等人全部战死，虞常被活捉。

(3)你作为人君的臣下和父母的儿子，却不顾念恩德和道义，背叛主上，背弃父母，在蛮夷之地做一个投降的俘虏，干嘛要见你!

(4)单于更加想要迫使苏武投降，于是把苏武囚禁起来，关在一个大地窖里，与外隔绝，不给苏武吃饭喝水。适逢天下雪，苏武躺在地窖里嚼着雪，和着毡毛咽下去，几天不死。

5.对课文分析理解不正确的一项是(　　)

A.同是劝降，卫律的语言粗俗而直露，李陵的劝降却是推心置腹，设身处地，娓娓动听，这体现了作者对人物语言把握的功力。

B.课文中苏李诀别、鸿雁传书等情节，早已成为典故，被后来的文学作品反复引用，其影响之大之广，在《汉书》中首屈一指。

C.作者巧妙地运用了对比、反衬的写作手法。在苏武这个具有坚定的民族气节的人物形象周围，环绕着一批屈节仕敌的投降者，进而突出苏武的高大形象。

D.班固用重墨渲染的是李陵的劝降，其原因是苏武因李陵而获罪，李陵这样做是知恩图报的表现。

解析：班固用重墨渲染的是李陵的劝降。李陵作为苏武相知甚深的同事和交情甚笃的朋友，深知以死相威胁，以富贵为诱惑，以幽禁断食来逼迫，均不能让苏武屈服。对苏武这样刚直和有着极为坚定的信念的人，只能从精神上、心理上着手。

答案：D

30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)

阅读理解

(一)阅读下面的文字，完成1～3题。

初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎?前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此!陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵?且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎?愿听陵

计，勿复有云。”

武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。

臣事君，犹子事父也，子为父死，无所恨，愿勿复再言!”[来源:Zxxk.Com]

陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言!”武曰：“自分已死久矣!王必欲降武，请毕今日之NF776，效死于前!”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下霑衿，与武决去。

1.解释下列句中加点的词。

(1)陵降，不敢求武(　　　　　　　　　　　　　　)

(2)扶辇下除(　　　　　　　　　　　　)

(3)劾大不敬(　　　　　　　　　　　　　)

(4)大臣亡罪夷灭者数十家(　　　　　　　　　　)

(5)武父子亡功德，皆为陛下所成就(　　　　　　　　　　　　)

答案：(1)求访(2)殿阶(3)弹劾(4)消灭，这里指全家杀尽(5)栽培，提拔

2.翻译下列句子。

(1)单于闻陵与子卿素厚，

故使陵来说足下，虚心欲相待。

(2)人生如朝露，何久自苦如此!

(3)自分已死久矣!王必欲降武，请毕今日之NF775，效死于前![来源:Z,xx,k.Com]

答案：(1)单于听说我与您一向关系很好，所以让我来劝说您，单于准备以礼相待。(2)人生就像早上的露珠(一样短暂)，何必久久地折磨自己呢!(3)我自认为已经死了很久了!您一定要逼迫我投降，那就结束今天的欢聚，在您的面前死去!

3.选段中写道：李陵被苏武的精神感动，高度评价他是“义士”，并且“因泣下霑衿”。这样写对中心表达有什么作用?

解析：人物的精神和品质的表现，不仅要让人物自己正面立起来，而且还需要侧面的表现，这样更能凸显出人物的立体感。

参考答案：写李陵称苏武为“义士”，并为他的精神感动至“泣下霑衿”，从侧面映衬出苏

武坚贞不屈的民族气节，从而使主人公的形象更为丰满。

(二)阅读下面的文字，完成4～7题。

梁商传

(梁)商字伯夏，少以外戚拜郎中，迁黄门侍郎。永建元年，袭父封乘氏侯。

三年，顺帝选商女及妹入掖庭，迁侍中、屯骑校尉。阳嘉元年，女立为皇后，妹为贵人，加商位特进，赐安车驷马，其岁拜执金吾。二年

，封子冀为襄邑侯，商让不受。三年，以商为大将军，固称疾不起。四年，使太常桓焉奉策就第即拜，商乃诣阙受命。

商自以戚属居大位，每存谦柔，虚已进贤，辟汉阳