最新高一下册语文11课基础知识点

11课基础知识点1、关于作者

蔡元培，近代民主革命家、教育家、科学家。字鹤卿，号孑民。1868年1月11日出生于浙江绍兴府山阴县。蔡元培是20世纪初中国资本主义教育制度的创建者。他明确提出废止忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实的封建教育宗旨。毛泽东尊称他为“学界泰斗，人世楷模”。

2、字音字义

[刮目相见]比喻另眼看待。                  [时阅数载]时间经过几年。阅，经过。   [长足]形容进展迅速。                      [长(zhǎng)斯校]当此校校长。

高一下册语文[提携(xiã)]比喻在事业上扶植后辈。       [姑不具论]暂且不作论述。具，陈述。 [宗旨既乖]宗旨既然错误。乖，错误。        [敷衍]这儿指学习不认真。 [砥砺(lì)]磨练。                        [营营]形容辛苦劳累。 [切磋(cuō)]比喻共同学习，互相研究讨论。 [店肆(sì)]店铺。 [视事]到职开始工作。                      [潜修]深入钻研。 [裨(bì)]有益。                          [商榷(quâ)]商讨。 3、形似字

(1)①肄(yì)：学习，如“肄业”。        ②肆(sì)：不顾一切，如“放肆”。 (2)①砥(dǐ)：细的磨刀石，如“砥石”。   ②抵(dǐ)：抵消，如“相抵”。

③低(dī)：从下向上距离小;离地面近。如“低空”。④柢(dǐ)：树根，如“根深柢固”。

(3)①裨(bì)：益处，如“裨益”。     ②俾(bǐ)：使，如“俾众周知”。

③婢(bì)：婢女，如“奴婢”。     ④髀(bì)：大腿，如“抚髀长叹”。 4、古今异义

(1)今人肄业专门学校(肄业：这里是就学的意思;今指没有毕业或尚未毕业。句意：现在人们在专门学校里学习。)

(2)教员之教授(教授：教授知识;今指高等学校中职别最高的教师。) 5、近义词辨析

(1)①造诣：学问、艺术等所达到的程度。如造诣很高。

②水平：A.、跟水面平行的，如水平方向。B、在生产、生活、政治、思想、文化、艺术、技术、业务等方面所达到的高度。如提高思想水平和业务水平。

③水准：A、地球各部分的水平面。B、水平。

三者都可以用来形容人在文化方面达到的程度。“造诣”，专指某门学科或某门艺术方面所达到的程度，可以用“深”、“高”等词语搭配。“水平”，词义范围较大，使用频率较高，一般不与“深”搭配。“水准”与“水平”有时可以通用，但使用频率较低，尤其在口语运用中。

(2)①商榷：商讨。如，这个问题尚待商榷。      ②商量：交换意见。如，遇事要多和群众商量。

③商讨：为了解决较大的较复杂的问题而交换意见;商量讨论。如，会议商讨了两国经济合作问题。

三者都有交换意见的意思。“商榷”，就解决较大的、较复杂的问题而言，使用频率较低，一般不带宾语。如，一般不说“共同商榷国家大事”。“商量”，使用频率较高，可以带宾语。“商讨”使用频率次于“商量”，可以带宾语。

(3)①会晤：会面;会见。如，两国领导人会晤。    ②会见：跟别人相见。如，会见亲友。

③会面：见面，彼此对面相见。如，跟这个老同学多年没会面了。

三者都有见面的意思。“会晤”，词义范围较小，就较庄重的场合，具有较高地位和一定身份的人而言。“会见”，词义范围大，既适合一般场合，也适合庄重场合。“会面”，一般不带宾语

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