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高中高一语文第二单元知识点汇总

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2014-09-10

(四)被动句

1、父母宗族,皆为戮没。 (父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴。)

2、而燕见陵之耻除矣。 (而且燕国被欺侮的耻辱也除去了。)

3、若属皆且为所虏。 (我们这些人都要被他俘虏了!)

八、找出课文中的成语典故

(1)切齿拊心:语出本文,又作“切齿腐心”。形容愤恨到极点。

(2)一去不复返:语出本文。一去之后就不再回来。后亦称人或者已成陈迹。唐崔颢《黄鹤楼》诗:“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”

(3)发上指冠:语出《庄子•盗跖》:“盗跖闻之大怒,目如明星,发上指冠。”毛发竖起的样子。形容极度愤怒。本文“士皆目真目,发尽上指冠”暗引此语。

(4)图穷匕首见:语出本文。比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。

(5)无可奈何:语出本文。没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。

(6)悲歌击筑:亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

(7)劳苦功高:劳苦而功高如此

(8)秋毫无犯:秋毫不敢有所近

(9)项庄舞剑,意在沛公:

(10)人为刀俎,我为鱼肉:

九、重点翻译句:

1、越国以鄙远: 越过别国而把远地当作边邑。

2、共其乏困: 供给他们缺少的东西

3、焉用亡郑以倍邻:为什么要灭掉郑国来给邻国(指晋国)增加土地呢?

4、唯君图之:希望您考虑这件事;图,考虑,图谋

5、朝济而夕设版焉: 早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事。设版,修筑防御工事

6、因人之力而蔽之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武: 依靠别人的力量又反过来损害他,这是不仁道的;失掉自己的同盟者,这是不明智;以散乱代替整齐,这是不符合武德的。

7、微夫人之力不及此: 假如没有那个人的力量,是到不了这个地步的

8、既东封郑,又欲肆其西封:已经在东边使郑国成为他的边境,又想往西扩大边界。

9、夫晋,何厌之有:晋国,有什么能满足的呢?

10、秦之遇将军,可谓深: 秦国对待将军,可以说是刻毒的

11、旦暮渡易水:早晚就要渡过易水了。旦暮,早晚,形容时间极短

12、顾计不知所出耳: 只是想不出什么办法罢了。顾,不过,表示轻微的转折

13、荆轲有所待,欲与俱: 荆轲等待另一个人,想同他一起去

14、往而不反者,竖子也: 去了而不能好好回来复命的,是没用的小子

15、樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意也:樊将军因为走投无路来投奔我,我不忍心因为自己的事而伤害了有德行的人的心意。

16、愿举国为内臣,比诸侯之列,给供职如郡县,而得奉守先王之庙: 愿意全国上下做秦的臣民,(燕王)排在诸侯的行列,供应赋税和郡县一样,只要能奉守先王的宗庙。

17、终已不顾: 始终不回头      18、唯大王命之: 一切听从大王的吩咐

19、少假借之: 稍微原谅他些    20、使毕使于前: 让他在大王面前完成使命

21、今得而闻教:而今才听到(您)的指教 21、乃为装谴荆轲:于是整理行装,派遣荆轲上路

23、与之同命:与他同生共死  24、沛公安在:沛公在哪里? 25、按剑而跽:握着剑,跪着身子

26、杀人如不能举,刑人如恐不胜: 杀人惟恐不能杀光,对人用刑惟恐不能用尽酷刑

27、窃以为大王不取也: 私意认为大王不采取这种做法(为好)

28、大行不顾细谨,大礼不辞小让: 干大事不必拘泥小节,行大礼不必计较小的谦让

29、项伯乃夜驰之沛公军: 项伯于是连夜骑马到沛公的军营里

30、沛公奉为寿,约为婚姻: 沛公举起酒杯祝项伯健康,(又)跟他约定结为儿女亲家

31、沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之:沛公想在关中称王,让子婴担任宰相,占有全部珍宝

32、军中无以为乐,请以剑舞:军营里没有用来助兴的,请让我来舞剑助兴参考答案:

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