教育是一个国家的基础工程，也是一个民族兴亡的关键。精品小编准备了高一年级政治寒假作业，希望你喜欢。

一、唯物辩证法的联系观

1.唯物辩证法(1)唯物辩证法的总特征

________观点、________观点是唯物辩证法的基本观点，是唯物辩证法的两个总特征。

(2)唯物辩证法的实质与核心，矛盾规律即__________规律是唯物辩证法的实质与核心，____________是我们认识世界和改造世界的根本方法。

2.唯物辩证法的联系观

(1)联系的普遍性

①含义：是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互______、相互______和相互______。 ②表现：A.事物之间：世界上一切事物都与________________有着这样或那样的联系。  B.事物内部：每一事物内部的各个______、要素之间是相互联系的。

C.整个世界：世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是______存在的。

③方法论要求：联系的普遍性要求我们坚持用____

(3)联系的多样性

①原因：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

②表现：有______联系和间接联系、______联系和外部联系、______联系和非本质联系、______联系和偶然联系等。

③方法论要求：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以__________________为转移。

二、用联系的观点看问题

1.整体和部分的关系

(1)整体与部分是相互区别的

(2)整体与部分相互联系、密不可分

①整体离不开部分：整体是由________构成的，离开了部分，整体就不复存在;部分的功能及其变化会影响____________，____________的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

②部分离不开整体：部分是整体中的部分，_______________，部分就不成其为部分;整体的功能状态及其变化会影响到部分。

(3)整体和部分的关系的方法论要求。

①我们应当树立________，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。

②必须重视部分的作用，________，用局部的发展推动整体的发展。

2.系统优化的方法

(1)整体与部分的关系，在一定意义上就是________和________的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，要素是组成一个整体而相互作用的部分。

(2)系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的__________。

(3)掌握系统优化的方法

①从实践方面来说，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的__________;遵循系统内部结构的有序性;注重系统内部结构的________。

②从认识方面来说，系统优化的方法要求我们用____________的思维方式来认识事物。

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