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2016-04-15
高中政治教育引导学生积极的看待问题,正面解决问题,培养学生坚强的意志力,使学生养成良好的情绪管理习惯,最终将有助于学生身心的健康发展。精品小编准备了政治高一下册期中章节复习要点,希望你喜欢。
㈠我国是统一的多民族国家
⒈我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。
⒉各族人民共同缔造了伟大的祖国:各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域;各族人民共同发展了祖国的经济和文化;各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严;各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命,创立了新中国。
㈡我国新型的民族关系
⒈原因:新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。
⒉特点:平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系
▲全面认识我国的民族关系:新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。但是历史遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡的状况依然存在,而且难以在短期内消除。
⒊巩固新型民族关系的措施:
⑴对公民而言:①要自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务;②要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
⑵对国家而言:①要坚持中国共产党的领导;②坚持和完善民主平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则;③完善民族区域自治制度和宗教信仰政策,为巩固社会主义民族关系提供制度保障;④制定和完善有关法律,为我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系提供法律保障;⑤坚持和完善人民民主专政的国家性质,坚持和完善人民代表大会制度等民主制度,切实保障人民当家作主的政治地位,为新型民族关系提供根本政治保障。
㈢我国处理民族关系的基本原则
民族平等 |
民族团结 |
各民族共同繁荣 |
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含义 |
我国各民族依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。 |
各族人民和睦共处、友好往来、互相合作,谁也离不开谁的大团结局面。 |
各民族的政治、经济、教育、文化、科学等都得到发展,民族素质得到提高。各民族共同发展、共同富裕、共同提高。 |
原因 |
我国各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分;我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人;民族平等是民族团结和共同繁荣的前提。 |
民族的团结和凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础;民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。 |
是由社会主义本质决定的;是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求;是民族平等和民族团结的物质保证。 |
表现 |
①在政治权利、社会地位上实现了平等(如:历届全国人大都有少数民族代表参加,从第三届开始,已确认的少数民族都有了全国人大代表,而且少数民族代表所占代表总数的比例,都高于同期少数民族人口在全国人口中的比例);②在发展经济、文化方面享有平等的权利;③各民族都有使用和发展自己语言文字的权利,都有保持或改革自己风俗习惯的自由。 |
东部地区加大对少数民族地区的对口支援等。 |
党和政府在财力、物力、人力方面大力支持少数民族地区经济文化等各项事业的发展,少数民族地区在政治、经济、文化等方面取得辉煌成就。 |
联系 |
三者互相联系、不可分割。民族平等是实现民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,各民族共同繁荣特别是经济发展,是实现民族平等和民族团结的物质保证。 |
▲处理民族关系基本原则的注意点
原则 |
注意点 |
民族平等 |
坚持民族平等,不等于各民族之间完全相同,彻底消除民族之间的差距,由于历史、地理等原因,民族之间仍存在事实上的差距,各民族之间的发展程度是一样的;民族平等不仅指政治方面的平等,还包括经济、文化等方面的平等;民族平等不仅指依法平等地享有权利,还包括依法平等地履行义务。 |
民族团结 |
民族团结不仅指汉族和少数民族之间的团结,还包括各少数民族之间的团结。 |
各民族共同繁荣 |
各民族共同繁荣是一个过程,不等于各民族同步繁荣; 各民族共同繁荣不仅指各民族经济的繁荣,还包括政治、文化等方面共同繁荣。 |
▲社会主义民主政治主体对推动民族地区发展肩负的责任
主体 |
措施 |
中国共产党 |
发挥中国特色社会主义事业领导核心作用,提高执政能力,坚持科学发展观,贯彻以人为本、执政为民的执政理念。 |
政府 |
坚持对人民负责的原则和为人服务的宗旨,履行政府职能,统筹区域发展。 |
人大 |
通过行使立法权、决定权、任免权、监督权,为民族地区发展提供制度和法律保障,督促相关国家机关落实有利于民族地区发展的各项政策。 |
人民政协 |
履行政治协商、民主监督和参政议政的职能,为民族地区发展建言献策。 |
公民 |
自觉履行维护国家统一和民族团结的义务;反对地方民族主义和大民族主义,维护民族平等;贯彻和遵守我国处理民族关系的原则,以自身的行动实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣;坚持宗教信仰自由政策,自觉尊重少数民族的宗教信仰。 |
◎地方民族主义亦称“狭隘民族主义”,是一种以孤立、保守、排外为特征的民族主义。它往往表现为忽视民族团结在祖国统一大家庭中的地位,只看到本民族暂时的、局部的利益,惧怕先进事物,维护本民族中某些落后消极的东西,阻碍本民族的进步和发展。在我国少数民族地区,地方民族主义思想影响仍然存在。
◎大民族主义在国内压迫其他民族,谋求并维护本民族的特权,推行民族歧视政策,镇压其他民族的反抗;在国外则谋求民族扩张,征服和奴役其他民族,镇压被压迫民族的反抗。在多民族国家内,如果一个民族在全国层面上是少数民族,但在某个地区居于主要地位,那么他们对待本地区人口相对更少的其他民族,也可能表现出大民族主义。
■推动各民族共同繁荣的措施:
⑴要积极推进西部大开发,国家要在投资项目、税收政策等方面加大对西部地区的支持;
⑵需要民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗精神,发挥自己的创造性、积极性、主动性,充分利用民族地区的优势;
⑶还需要发达地区在人力、技术等方面的支持,先富帮后富,达到共同发展、共同繁荣。
政治高一下册期中章节复习要点就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。
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