【例1】(广东惠州市07届高三第二次调研考试)在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时，采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出：

(1)当M与m的大小关系满足　　　时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。

(2)一组同学在探究加速度与质量的关系时，以下做法错误的是( )

A.平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车质量时，不需重新平衡摩擦力

C.实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源

D.小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式a=mg/M求出。

(3)在保持小车及车中的砝码质量质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的a?F关系分别如下图C、D所示(a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力)。其原因分别是：

C图：

D图：

导示：(1)m<

(3)C图：平衡摩擦力时，长木板的倾角过大了;

D图：没有平衡摩擦力或木板的倾角过小。

知识点二误差分析及数据处理