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班主任评语高中生操行评语

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2013-01-30

该生热爱祖国,热爱党,遵守《中学生日常行规范》和《中学生守则》和学校各项规章制度,能团结同学,关心集体,为人真诚,待人热情。学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,上课专心听讲,较好地完成老师布置的作业,高三以来进步大,积极参加学校和班级各项有益的活动。是一位合格的高中学生。

该生热爱祖国,坚持四项基本原则,严格遵守学校规章制度。善于处理同学之间关系,关心集体,为人真诚,待人热情。学习目的明确,态度端正,有一定的学习能力和一定的学习方法,刻苦钻研,学习进步较快,成绩较好。积极参加体育活动,认真做好班上清洁卫生,是一位德智体全面发展的学生。

该生坚持四项基本原则,能遵守学校的规章和制度,尊重师长,团结同学,热爱劳动,积极进取,待人真诚,思想品德好。学习目的较为明确,态度端正,勤奋刻苦,上课专心听讲,较好地完成老师布置的作业,成绩良好。积极参加体育锻炼和劳动态度端正,符合中学生所要求的高中毕业生。
该生热爱祖国,能较好地遵守规章制度。团结同学,关心集体,为人真诚,待人热情。学习目的明确,具有良好的学习习惯和科学的学习方法,勤于思考,成绩好。多次被评为校文明学生,积极参加体育活动,是一位德智体全面发展的好学生。
该生热爱祖国,对国内外大事有正确的观点,基本能遵守校纪班规,尊重师长,为人诚恳,对人有礼貌。上课认真听讲,作好课堂笔记,能完成各科作业,参加体育活动,做好室内外清洁卫生,身体健康,是合格的高中生。
热爱中国共产党,热爱祖国,有远大理想。关爱集体,尊重、关心他人,积极参加社会公益活动,特别重庆遭受旱灾康慨解囊抻出援助之手,贡献出一份爱心(一次捐款80多)。关心集体,尊敬老师,团结同学,完成各科作业,认真对待每一次考试。坚持体育锻炼,做好室内外清洁卫生,力争做到德智体全面发展。
乐观开朗,稳重大方;尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,身体健康。三年来,同学热爱集体,积极参加集体活动,并在活动中表现出极强的能力。热爱学习,勤于思考,在学习中表现较强的求知欲和上进心,学习成绩优良。作为班干部乐于管理,敢于管理,善于管理,是老师最得力的助手。

乐观开朗,稳重大方;尊敬师长,很有爱心;爱好广泛,尤其擅长体育;身体健康。三年来,该同学热爱集体,积极参加集体活动,并在活动中表现出较强的能力。热爱学习,勤于思考,在学习中表现较强的求知欲和上进心。不愧为校先进班集体的一员。
稳重大方;尊敬师长,很有爱心;爱好广泛,身体健康。三年来,该同学热爱集体,积极参加集体活动。热爱学习,勤于思考,在学习中表现较强的求知欲和上进心。不愧为校先进班集体的一员。
乐观开朗,稳重大方;尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,身体健康。三年来,该同学热爱集体,积极参加集体活动,热心为同学服务。热爱学习,勤于思考,在学习中表现极强的求知欲和上进心,有很强的学习能力,学习成绩优秀。因德、智、体各方面表现突出,多次被评为校“文明学生”。
乐观开朗,稳重朴实;尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,身体健康。该同学热爱集体,积极参加集体活动,热心为同学服务。热爱学习,勤于思考,做事一丝不苟,在学习中表现极强的求知欲和上进心,有很强的学习能力,学习成绩优秀。德、智、体各方面表现突出。

乐观开朗,端庄大方;尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,尤其擅长写作,多次获市、区级征文比赛奖。三年来,该同学热爱集体,积极参加集体活动,身体健康。热心为同学服务,作为团干部乐于管理,敢于管理,善于管理,是老师最得力的助手。热爱学习,勤于思考,在学习中表现极强的求知欲和上进心,有很强的学习能力,学习成绩优秀。因、智、体各方面表现突出,多次被评为校“优秀班干部”、“优秀团员”和“进步学生”。

该生坚持四项基本原则,能遵守学校的规章和制度,尊重师长,团结同学,热爱劳动,积极进取,待人真诚,思想品德好。学习目的较为明确,态度端正,勤奋刻苦,上课专心听讲,较好地完成老师布置的作业,成绩良好。积极参加体育锻炼和劳动态度端正,符合中学生所要求的高中毕业生。
该生热爱祖国,能较好地遵守规章制度。团结同学,关心集体,为人真诚,待人热情。学习目的明确,具有良好的学习习惯和科学的学习方法,勤于思考,成绩好。多次被评为校文明学生,积极参加体育活动,是一位德智体全面发展的好学生。
该生热爱祖国,对国内外大事有正确的观点,基本能遵守校纪班规,尊重师长,为人诚恳,对人有礼貌。上课认真听讲,作好课堂笔记,能完成各科作业,参加体育活动,做好室内外清洁卫生,身体健康,是合格的高中生。
热爱中国共产党,热爱祖国,有远大理想。关爱集体,尊重、关心他人,积极参加社会公益活动,特别重庆遭受旱灾康慨解囊抻出援助之手,贡献出一份爱心(一次捐款80多)。关心集体,尊敬老师,团结同学,完成各科作业,认真对待每一次考试。坚持体育锻炼,做好室内外清洁卫生,力争做到德智体全面发展。

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