语文是其他学科的学习基础，知识点对朋友们的学习非常重要，大家一定要认真掌握，高中语文古诗复习：使至塞上知识点希望大家能够使用~

高中语文古诗复习：使至塞上知识点

【原文】

使至塞上 (王维)

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【诗文注释】

使至塞上：奉命出使边塞。

单车：形容轻骑简从。

问边：慰问边士。

属国：秦汉时官名典属国的简称，诗中指作者本人。当时作者以监察御史的身份出塞慰得胜将士。

居延：城名，属凉州张掖郡，在今内蒙古自治区额济纳旗境内。指已归附的少数民族地区。

征蓬：被风卷起远飞的蓬草，自喻。

长河：指黄河。

萧关：古关名，是关中通向塞北的交通要衢。在今宁夏回族自治区固原县东南。

候骑：担任侦察、通讯的骑兵。

都护：边疆的统帅正率兵虎据燕然，镇守着祖国的西北边陲。

燕然：今蒙古人民共和国的杭爱山，这里代指前线。

【知识点归纳】

1、写塞外奇特壮丽的风光景象，画面开阔、气势雄浑的诗句;《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的是诗：大漠孤烟直，长河落日圆。

2、不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子;暗示诗人因为受到排挤而激愤和抑郁的内心的句子：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

【译文】

乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。

千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。

浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。

到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。

【同步练习题】

1、这首诗通过描写出使塞上的所见所闻，表 达了诗人怎样的思想感情?

答：本诗通过写诗人出使塞上所见风光，表达了他由于被排挤而孤独、寂寞，悲伤、飘零的孤寂心情。(报效祖国的豪情壮志和慷慨激昂的爱国情怀。)

2、诗人没有在雕琢语言上下功夫，而是用朴素自然的语畜，描绘出大自然的本色美，意境开阔，风格雄浑，请就此对诗的颈联作些赏析?

答：诗的颈联用极朴素的语言，写出了边疆沙漠浩瀚无边、开阔雄伟的气象(1分)。其中“大”和“长”两字极显沙漠之辽阔无垠，一个“孤”字尽出沙漠之荒凉单调，紧接着一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。还有“落日”，本来容易给人以感伤的印象，这里用了一个“圆”字，却给人以亲切、喜悦的感觉。

3、这首诗通过描写出使塞上的所见所闻，勾勒出__________的风光，表达了对_________崇敬，洋溢着诗人_____________的热情。

答：边疆壮丽。守边壮士。报效祖国的豪情壮志和慷慨激昂的爱国。

4、为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。

答：可从试题“使至塞上”，从诗句中的“边”“居延”“汉塞”“胡天”“大漠”“萧关”“燕然”等词语(地名、官名)看出这是一首边塞诗。

5、颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神，请说说他们的好处。

答：“直”字表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美，“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮丽的自然之景，而且巧妙地融入了诗人的孤寂情绪。

6、苏轼评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”，联系“大漠孤烟直，长河落日圆”一句说说这幅画的美是如何表现出来的?

示例：图画的构图美：从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”;从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。图画的线条美：广阔的大漠上，纵的是烽烟，横的是黄河，圆的是落日。图画的色彩美：黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。图画的意境美：动静结合，意境雄浑，“大漠”背景下，有缓缓升起的烽烟，有波澜不惊的“长河”，有即将西下的“落日”。

知识点是同学们提高总体学习成绩的重要途径，高中语文古诗复习：使至塞上知识点为大家巩固相关重点，让我们一起学习，一起进步吧!