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高中语文基础指导:借用修辞法扩展造句

编辑:sx_wangha

2012-09-18

【编者按】借用一些修辞手法来对语句进行扩展,可以收到生动形象、新颖活泼的效果。借用的修辞手法有比喻、排比、拟人、对偶、夸张、对比等下面就这种方法作具体说明

借用比拟的修辞手法扩展语句

借用比拟的修辞手法尤其是拟人,能使扩展后的语句更加生动形象,更富有感染力。如:将下面给出的几个词语扩展成为意思连贯的一段话,不得少于35 个字

早晨太阳树上的鸟儿树下的流水

该题中的“太阳”“鸟儿~流水”三个词语均可以运用拟人的修辞手法来加以描绘,从而使语句得到扩充和丰富。如下面的语句

早晨大阳露出红形形的笑脸挑着担似的,慢慢地从地千线上爬了上来。树上的乌儿跳着舞,婉转地叫着树下的流水唱寿歌,欢快地流向了远方。

佗)

借用排比的修辞手法扩展语句

排比,既可以是句与句之间的分句排比,也可以是句子内部成分与成分之间的短语排比。无论借用哪一种形式,都可以用来对语句进行扩展,使之更加丰满而有气势。

借用比喻的修辞手法扩展语句

在比喻修辞格的大家庭中,能借用来扩展语句的修辞手法有很多,如明喻、暗喻、博喻等。借用比喻,不仅能使语句得以扩展,而且还可以使扩展后的语句显得生动形象、清新自然。如:以“澳”“海”和“潭”为意象写一段文字,要求表达某种感晤,至少运用一种修辞手法,不超过60 字

要把题目中所给的三个意象联系在一起来表达感悟,可以展开联想,运用比喻的修辞,把三者作为喻体,从而将抽象的感悟形象化。可扩展为

人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽,如同一条山间小淡,可以越过高山投身辽阔的大海,也可以随遇而安,化成一汪勇绿的清潭

借用对偶的修辞手法扩展语句

借用对偶的形式对语句进行扩展,这在原句中往往会有所暗示。因此,解题时要善于发现并抓住这些暗示的信息,以便映速地扩展语句。如:

将“沐着春风.迎着太阳;望着云,心情立刻轻松起来”一句进行扩展,不得少于50 个字原句中的“沐着春风,迎着太阳,望着云”就是一条很重要的暗示信息,它启示我们既可以借用排比的形式来加以扩展,也可以借用对偶的修辞手法来加以扩展(' ’沐着春风”与“迎着太阳”可用对偶的修辞手法来扩展)。如下面的句子就是运用了对偶的修辞手法来扩展的:

沐着弥漫花香的醉人泰风,迎着冉再升起的全色大阳,我满坏深情地望着天边那朵悠悠的白云,压抑已久的沉郁‘情立刻轻松起来。

标签:基础知识

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