（一）多音多义字

1.（2008年四川卷）下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是

A．中肯／中意穿着／歪打正着得心应手／应接不暇

B.创伤/重创     桂冠/弹冠相庆     好大喜功/乐善好施

C.供稿/供应     涤纶/羽扇纶巾     厚古薄今/日薄西山

D.解数/解读     寒舍/退避三舍     曲径通幽/曲尽其妙

名师剖析：考查多音字。注意四川方言与普通话读音的误读。A.zhòng  zhuó/zháo  yìng ，B.chuāng  guān  hào;C.gōng  lún/guān  bó，D.xiè/jiě  shè  qū/qǔ 。

答案：B

2.（2008年江苏卷）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(  )

A.识别/博闻强识    模仿/装模作样    剥削/生吞活剥

B.朝圣/朝令夕改    提防/提心吊胆    绿茵/绿林好汉

C.箴言/缄默无言    蠕动/耳濡目染    粗犷/旷日持久

D.湍急/惴惴不安    讳言/经天纬地    勘察/堪称一绝

答案： B

名师剖析：本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力，涉及多音字、同音异形字、形近音异字的读音。作答字音题首先需要仔细审题，明确题意，是选相同还是不同。其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨。B项中每对读音都不相同，分别是cháo / zháo，dī/tí，lǜ/lù。A项每对读音分别是 shí/zhì，mó/mú，bō。C项每对读音分别是jiān，rú，guǎng/kuàng。D项每对读音分别是tuān/zhuì，huì/weǐ，kān。

3.（2006年湖南卷）下列句子中加点的字的读音不正确的一项是

A.作为一名优秀教师，不但要教学生如何读书，还要教学生如何做人。    (jiāo)

B.省委领导强调，对农民工除按期给付工资外，还要给他们以更多关怀。  (jǐ)

C.科技的持续发展需要具有良好素质与创新欲望的年轻一代的不断参与。  (yǔ)

D.提倡助人为乐，多为他人着想，是亲和邻里关系、建设文明社区的基础。(wèi)

名师剖析：本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力，重点考查对语境中多音字的识记，能力层级为A级。C项“与”字有三个读音，一为yǔ，如“与共”“与其”“赠与”;二为yù，如“与会”“参与”等;三为yú，同“欤”。

4.（2006年江苏卷）下列各组词语中加点的字的读音，全都与所给注音相同的一组是

A.殷yīn     殷勤    殷红    殷切期盼    家道殷富

B.调tiáo    调和    调停    风调雨顺    调兵遣将

C.识shí     识趣    卓识    识微见远    识礼知书

D.朝zhāo    朝晖    朝觐    朝不保夕    朝秦暮楚

名师剖析：A项中“殷红”的“殷”应读“yān”，其余读“yīn”;B“调兵遣将”中的“调”应读“diào”，其余读“tiáo”;D项中“朝觐”中的“朝”应读“cháo

其余读“zhāo”。

答：C

 

5.（2005年全国卷Ⅱ）下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是

A.强求/牵强     纤夫/纤尘不染     来日方长/拔苗助长

B.宿仇/宿将     落笔/失魂落魄     差可告慰/差强人意

C.解嘲/押解     蹊跷/另辟蹊径     一脉相传/名不虚传

D.卡片/关卡     度量/置之度外     方兴未艾/自怨自艾

名师剖析：B项，“宿仇”“宿将”中的“宿”都读sù，“落笔”“失魂落魄”中的“落”都读luò，“差可告慰 ”  “差强人意”中的“差”都读chā 。 A项，“强求”“牵强”中的“强”都读qiáng，“纤夫”中的“纤”读qiàn，“纤尘不染”中的“纤”读xiān，“来日方长”中的“长”读cháng，“拔苗助长”中的“长”读zhǎng。C项，“解嘲”中的“解”读jiě，“押解”中的“解”读jiè，“蹊跷”中的“蹊”读qī，“另辟蹊径”中的“蹊”读xī，“一脉相传”“名不虚传”中的“传”都读chuán。D项，“卡片”中的“卡”读kǎ，“关卡”中的“卡”读qiǎ，“度量”“置之度外”中的“度”都读dù，“方兴未艾”中的“艾”读ài，“自怨自艾”中的“艾”读yì。

答：B

6.（2007年全国Ⅱ卷）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）

A.数落(shǔ)   多财善贾(gǔ)  传记(zhuàn)  杳无音信(miǎo)

B.毗邻(bì)    前后相属(zhǔ) 侍侯(shì)    洁身自好(hào)

C.便笺(qiān)  人才济济(jǐ)   静谧(mì)    博闻强识(zhì)

D.混淆(xiáo)  信手拈来(niān) 徜徉(cháng)  稳操胜券(quàn)

名师剖析：本题考查了多音多义字和常见易读错字的读音。A项，杳无音信yǎo;B项，毗邻pí;C项中，便笺jiān;D项全对。本题中的16个加点字都是常用字，注音错误的三个字，都属声母错误，难度不大，但是，考生在生活中容易读错。像这样的易读错的字，只要在生活、学习中多加留意，相信会作出正确判断的。

答案：D

7．（2008年山东）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.仲(zhòng)裁      阿(ē)谀        入场券(quàn)       捕(pǔ)风捉影

B.袅娜(nuó)        勒(lēi)紧      嚼(jué)舌头        百孔千疮(chuāng)

C.精辟(pì)         躯壳(qiào)     横剖(pōu)面        一语中的(dì)

D.柏(bǎi)树        模(mó)具       配给(jǐ)制         否(pǐ)极泰来

名师剖析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字;二是多音多义字，音随义移。对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义以及词语的词性的角度入手解决问题。善用排除法和认定法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项;如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项;如果按题目的要求直接可以认定的答案应该是最有把握的答案。A应该是捕bǔ风捉影，本字容易和“铺”“浦”等同形字混淆。B应该读嚼(jiáo)舌头，这个词在山东方言中常常误读。“嚼”是一个多音字，[1]用牙齿咬碎，读jiáo如“细嚼慢咽”“味同嚼蜡”;[2]用于某些复合词，读jué，如“咀嚼”;[3] 组词“倒嚼”，反刍，牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼，读jiào。D应该读模(mú)具，“模”也是个多音字，读mó，[1]法式，规范，标准，[2]仿效;[3]特指“模范”;读mú [1]用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具，[2]模样。

答案：C

8.（2008年江西）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.付梓(zī)   炮(pào)烙   栉(zhì)沐　 锱(zì)铢必较

B.颔(hàn)首  亘(gèn)古　 不恤(zǔ)　 否(fǒu)极泰来

C.歆(xìn)羡  下乘(chéng) 隽(juàn)永  咸与(yǔ)维新

D.执拗(niù)  邂(xiè)逅　 忐(tǎn)忑   便(biàn)宜行事

名师剖析： A炮(pào)烙，读páo;B否(fǒu)极泰来，读pǐ;C咸与(yǔ)维新，读yù 。

答案：D

9.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组

A.校对/校正       　角逐/ 钩心斗角      　     参加/参差不齐

B.湖泊/淡泊     　　铜臭/乳臭未干        　    毒蛇/虚与委蛇

C.宝藏/矿藏    　　 呼吁/长吁短叹      　　　  曾祖/ 曾经沧海

D.熨帖/熨烫       　着落/不着边际     　　     慰藉/声名狼藉

答案： C(A 中第一组都读jiào，第二组读jué/jiǎo ，第三组读cān/cēn。B中第二组都读xiù，第一组读pō/bó，第三组读zēng/céng。D 中第二组都读zhuó，第一组读yù/yùn，第三组读jiè/jí )

10．下列词语中加点的字的读音，完全相同的一组是

A.帖tiē     妥帖 请帖 字帖 服帖  B.畜xù      畜产 畜牧 畜养 牲畜

C.创chuàng  草创 创伤 首创 创造  D.乘chéng   乘便 乘客 乘兴 乘势

答案： D(乘：动作义，念chéng;A请帖tiě字帖tiè;B牲畜chù;C创伤chuāng)

（二）形近易混字

1.（2006年湖北卷）下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（）

A.晨曦  妊娠  赈灾  海市蜃楼  振奋人心

B.凋谢  惆怅  碉堡  风流倜傥  稠人广众

C.飞镖  漂白  剽窃  膘肥体壮  虚无缥缈

D.湍急  瑞雪  喘息  不揣冒昧  惴惴不安

名师剖析：本题从辨析形近字的角度设题来考查识记现代汉语普通话字音的能力。A项“赈”与“振”同音，B项“凋”与“碉”同音、“惆”与“稠”同音，C项“镖”与“膘”同音、“剽”与“缥”同音，只有D项加点字的读音全不相同，分别读：tuān、ruì、chuǎn、chuǎi、zhuì。

答：D

2．下列各组词组中，加点字的读音全都不同的一组是（    ）

A.鞭笞    懈怠    舌苔    心旷神怡    百战不殆

B.隔阂    遗骸    弹劾    惊涛骇浪    言简意赅

C.癖好    薜荔    巨擘    穷乡僻壤    劈波斩浪

D.茁壮    罢黜    拙劣    咄咄逼人    相形见绌

答案：C（A项读音分别为“chī,dài,tái,yí,dài”;B项读音分别为“hé,hái,hé,hài,gāi”;C项读音分别为“pǐ,bì,bò,pì,pī”;D项读音分别为“zhuó,chù,zhuō,duō,chù”。)

3．（2008年安徽卷）下列各组词语中，斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是（）

A.清澈/掣肘 　　 殷红/湮没　　　瞠目/螳臂当车

B.箴言/斟酌　　　蛊惑/商贾　　  船舷/扣人心弦

C.联袂/抉择　　　整饬/炽烈　　　辍学/风姿绰约

D.徘徊/脚踝　　　戏谑/琐屑　　　惬意/锲而不舍

答案：B（B组读音分别为：zhēn、gǔ、xián。  A组的读音分别为：chè、yān、chēng/tang。 C组的读音分别为：mèi/jué、chì、chuò。  D组的读音分别为：huái、xuè/xiè、qiè。)

4．（2008年重庆卷）下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是（）

A.对峙zhì    犒劳kào　　追本溯源sù　　  蓦然回首mò

B.侥幸jiào   浇水jiāo   不屈不挠náo　　 骁勇善战xiāo

C.监察chá　　趁机chèn　 披荆斩棘jīng　　脸色刷白shuà

D.刹那chà　　切磋qiè　  正当防卫dàng　  姗姗来迟shān

答案：D(切磋qiē)

5．下列词语中加点的字读音都不相同的一组是（    ）

A.唾弃    沉睡    千锤百炼    捶胸顿足

B.憔悴    粉碎    猝不及防    出类拔萃

C.啜泣    拾掇    缀玉连珠    苦学不辍

D.悼念    泥淖    绰绰有余    掉以轻心

答案：D（A项分别为“tuò,shuì,chuí,chuí”;B项分别为“cuì,suì,cù,cuì”;C项分别为“chuò,duo,zhuì,chuò”;D项分别为“dòo,nào,chuò,diào”。)