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2016学年高中语文知识点

编辑:sx_gaohm

2016-02-29

语文是一门工具性很强的学科。精品小编准备了高中语文知识点,希望你喜欢。

一.考试目标:

语文科高考从阅读、写作两方面对学生进行测试。

(一)阅读

能阅读现代文和浅易的文言文。具有认读、理解的能力,分析、综合的能力,鉴赏、评价的能力等。

(二)写作

能写记叙性、说明性、议论性文章及应用文。具有选材立意的能力,结构布局的能力,语文表达的能力等。

二.知识点:

(一)阅读。

总体来讲,第一阶段(第一学年)侧重于理解与感悟,第二阶段(第二学年)侧重于分析与综合,第三阶段(第三学年)侧重于鉴赏与评价。

1.认读、理解的能力。

①    能读懂文章的内容,能结合语言环境理解词句的意义。

②    能理解常见修辞方法的表达效果。

③    能写出著名作家作品和重要的文化常识。

④    能解释常见的文言词语,了解常见的文言句式,能用现代汉语翻译文言句子。

⑤    能默写一定数量的文言名篇、名句。

2.分析、综合的能力。

①    能筛选并整合文中的信息。

②    能分析词、句、段在文中的作用,能分析文章的思路、结构及写作特点。

③    能整体把握文章内容,归纳文章要点,概括段落大意和全文主旨,揭示写作意图。

④    能在理解文意的基础上,根据要求作适当的拓展。

3.鉴赏、评价的能力。

①    能鉴赏文学作品的主题思想、文学形象、表现技巧、语言风格等。

②    能评价作品的思想性、艺术性。

阅读细分表:

时间

单元序号

 

专题名称

 

 

第一单元

生命体验

第二单元

美好亲情

第三单元

人我之间

第四单元

诗歌及其欣赏

第五单元

树木花卉

第六单元

古代小说及其鉴赏

 

第一单元

平民生活

第二单元

杰出人物

第三单元

为理想而斗争

第四单元

小说及其评析

第五单元

亭台楼阁

第六单元

古代诗及其欣赏

第一单元

读书生活

第二单元

书话与书评

第三单元

科学与艺术

第四单元

散文及其赏析

第五单元

山水情思

第六单元

词曲及其赏析

第一单元

感悟自然

第二单元

名利内外

第三单元

文化的制约与创造

第四单元

说明文、应用文阅读

第五单元

传统美德

第六单元

古代散文及其赏析

第一单元

文学作品中的意境

第二单元

思想与精神的力量

第三单元

品位与格调

第四单元

论说文及其解读

第五单元

家园亲情

第六单元

史传作品及其鉴赏

 

第一单元

文学作品中的典型

第二单元

艺术与审美

 

第三单元

走向社会

第四单元

戏剧及其赏析

第五单元

浩然正气

第六单元

人生与艺术境界

 

(二)写作。

 

1. 选材立意的能力

①    准确把握题意。

②    思想健康,感情真实,力求有新意。

③    选材恰当,内容具体,中心明确。

2. 结构布局的能力

①    结构完整、严谨。

②    层次分明,条理清晰。

3. 语言表达能力

①    语言文字规范,书写清晰。

②    能综合运用多种表达方式。

③    表述通顺、连贯、得体,力求有文采

写作:

年级

话题

内容

目标

高一上

调动你的积累

作文材料的准备

培养在平时积累生活的习惯与能力

写出你独特的感受

文章的立意

准确而又力求深刻、新颖地表达生活中的感受

高一下

理清思路,合理布局

文章的结构

把握几种常见的结构方式

让思想展翅飞翔

理想与想象

写作中发散性思维的训练和培养

高二上

文似看山不喜平

叙述的技巧

学会曲折地、有波澜地叙事

“画眼睛”

写出事物的特征

描写人物、景色、事物能抓住特征

高二下

条理分明地说明事物的特征

说明的方法

把握说明文的写作方法

议论的角度

论证的思路

学会清晰、严密地展开论证

高三上

让论点站在坚实的基础上

立论与驳论

把握立论与驳论的常用论证方法

驳斥谬论与阐明真理同样重要

论据的选择与运用

选取最有说明力的论据证明论点

高三下

让文章鲜活起来

综合运用多种表达方式

能灵活运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达

文章不厌百回改

修改的方法

学会修改自己和别人的文章

 

高中语文知识点就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

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标签:基础知识

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