您当前所在位置:首页 > 高中 > 高中政治学习 > 高中政治学

高中政治学:发展中国特色社会主义文化知识点

编辑:

2014-06-06

二、建设社会主义精神文明

1、为什么--建设社会主义精神文明的重要性

在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征之一,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,也是我们全面建设小康社会的重要目标之一。它包括思想道德建设和教育科学文化建设,渗透在整个社会主义物质文明建设之中,体现在政治、经济、文化生活的各个方面。

(1)建设社会主义精神文明,有利于促进社会主义社会的全面发展、全面进步。社会主义社会是全面发展、全面进步的社会,是物质文明、政治文明和精神文明协调发展的社会。物质文明为政治文明和精神文明发展提供物质基础,政治文明为物质文明和精神文明发展提供政治保障,精神文明为物质文明和政治文明发展提供精神动力和智力支持。

(2)建设社会主义精神文明,有助于社会各项事业的发展。精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛;精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。

(3)建设社会主义精神文明,对每个人的生活有积极的影响。精神文明建设使人们的思想感情得到熏陶,思想觉悟得到启发,精神生活得到充实,道德意识得到增强,道德境界得到升华。

★2、是什么--建设社会主义精神文明的根本任务

建设社会主义精神文明的根本任务,是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。

3、如何建设社会主义精神文明?

(1)建设社会主义精神文明,要牢牢把握先进文化的前进方向,坚持马克思主义的指导地位。

(2)(确定社会主义精神文明建设的根本目标:培育"四有"公民)发展先进文化,建设社会主义精神文明,最根本的就是要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

(3)大力发展教育、科学和文化事业

A发展教育事业:(原因)教育是发展科技和培养人才的基础,具有基础性、先导性、全局性作用。必须把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略。(要求)必须全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

B发展科学事业:(原因)科学技术是第一生产力。当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。(要求)第一,大力加强科学基础设施建设;第二,普及科学知识,弘扬科学精神;第三,坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学的重要作用;第四,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。

C发展文化事业和文化产业:要扶持公益性文化事业,发展文化产业,鼓励文化创新,营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,加大投入力度,加强社区和乡村文化建设。要大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞争力。

(4)积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,开展精神文明创建活动:(意义)各具特色的精神文明创建活动,是人民群众自我教育、自我提高的有效途径。使人们在自觉参与的过程中思想感情得到熏陶,思想觉悟得到启发,精神生活得到充实,道德意识得到增强,道德境界得到升华。这对整个中华民族的精神面貌,正在产生不可估量的积极影响。(态度)青年学生应投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期中国先进文化的传播者和建设者,是当代青年成长成才的必然选择。

创建的主体--人民群众创建的形式--希望工程、送温暖、手拉手、春蕾计划、扶残助残

(5)加强社会主义思想道德建设

文化发展的中心环节

一、加强思想道德建设

1、思想道德建设的宝贵资源:传统美德和优良传统道德

中华民族几千年形成的传统美德,我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德,是我们进行思想道德建设的宝贵资源。

2、加强社会主义思想道德建设的必要性

(1)道德本身具有时代性特征,总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。

(2)要实现培育"四有"公民,这一中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务,就要联系新时期新阶段的实际,加强社会主义思想道德建设,充分发挥道德模范的作用。

★3、社会主义思想道德建设的地位

思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和方向,是文化建设的灵魂。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

4、社会主义思想道德建设的主要内容(基本内涵)

社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。

5、社会主义荣辱观的意义

(1)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。

(2)以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下,全体社会成员做出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则。

6、"八荣八耻"的特点

以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,充分反映了我国公民"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域,表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的精华,又融入了当代中国的时代精神;既有先进性导向,也有广泛性的要求。


标签:高中政治学

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。