编者按：精品学习网小编为大家收集了“高二哲学概念原理归纳总结 第三课 坚持矛盾分析方法”，供大家参考，希望对大家有所帮助!

概 念

1. 矛盾    2. 对立    3. 统一    4. 矛盾的特殊性    5. 具体问题具体分析    6. 主要矛盾

7. 次要矛盾    8. 矛盾的主要方面    9. 矛盾的次要方面    10. 两点论    11. 重点论

原 理

1、对立统一原理

[内 容]事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾， 对立是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性，统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性，矛盾双方相互依存，并在一定条件下相互转化。矛盾双方的对立和统一是始终不可分割的。

[方法论]要一分为二、全面看问题;要学会在对立中把握统一，在统一中把握对立。

[反 对]片面看问题;割裂对立统一关系，离开对立谈统一或离开统一谈对立。

2、矛盾客观性原理

[内  容] 矛盾是客观的，是一切事物所固有的，不以人们的主观意志为转移，既不会因为人们否认它、回避它而消失，也不会因为人们任意夸大或缩小它而改变。

[方法论] 敢于实事求是地承认矛盾、揭露矛盾

[反  对]害怕矛盾，回避和掩盖矛盾。

3、矛盾普遍性原理

[内  容]矛盾存在于一切事物中，并贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾，这就是矛盾的普遍性。

[方法论]要求我们承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认、揭露矛盾，还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。

[反  对]反对片面地看问题的观点，一点论，绝对化。

【应用范围】：应用这一原理，说明坚持党的基本路线不动摇，必须处理好坚持四项基本原则和坚持改革开放两个基本点的关系;说明我国社会主义现代化建设，必须贯彻邓小平一系列“两手抓”的思想：一手抓改革开放、一手抓打击犯罪，一手抓经济建设、一手抓民主法制，一手抓物质文明、一手抓精神文明;说明在我国经济生活中，要正确处理市场与宏观调控、速度与效益、效率与公平、经济效益与社会效益、生产与消费、经济与教育、经济与人口、经济与资源、经济与环境等矛盾;说明在我国政治生活中，要正确处理民主与法制、民主与集中、自由与纪律、个人利益与集体利益等矛盾;在社会生活中，要正确处理谦虚与骄傲、先进与落后、成绩与问题、真与假、善与恶、美与丑、批评与自我批评等矛盾。在改造自然的过程中，做到利用自然和保护自然的统一。

4、矛盾的特殊性原理

[内  容]矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点;不同事物的矛盾各不相同，同一事物矛盾在发展的不同阶段各不相同;矛盾的每一个侧面也各不相同。

[方法论]要求我们坚持具体问题具体分析。

[反  对]反对不对事物作具体分析，搞形而上学的“一风吹”、“一刀切”。

【应用范围】：应用这一原理，说明不能混淆不同性质的事物，因为“万物莫不相异”;说明我国农村在致富的过程中，不同的地区状况所走的路子不相同;说明我国城市企业在改革中，企业自身现状不同，经营方式、改革方式也不同;说明在我国社会主义市场经济中，市场与宏观调控相结合是具体的历史的统一，在不同的地区、领域、部门、行业和不同的时期，二者相结合的范围、程度和形式也应有所差别;说明在我国社会生活中，必须区分敌我矛盾和人民内部矛盾，不同性质的矛盾用不同的方法解决。

5、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理

[内 容]矛盾的普遍性和特殊性是不可分割的，二者是辩证统一的关系。矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。二者又不是凝固不变的，在不同的场合可以相互转化。

[方法论]要求我们把矛盾的普遍性和特殊性统一起来，既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性指导下去研究特殊性;认识事物要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序;还要学会科学的工作方法。

[反 对]反对割裂二者关系的形而上学观点，只看到事物的普遍性，看不到特殊性，则看不到事物之间的差别;只看事物的特殊性而否认普遍性，则看不到事物之间的联系。

【应用范围】：应用这一原理，说明我们在实际工作中，要坚持一般号召和个别指导相结合，“从群众中来，到群众中去”，“解剖麻雀”，“抓好典型”等工作方法;说明在中国建设社会主义，要坚持社会主义的共同特征和基本原则，如生产资料公有制、按劳分配、共产党的领导等，又要立足于本国的实际，走中国特色社会主义道路;说明邓小平理论体现了马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征的辩证统一;说明中国社会主义市场经济体制，不仅具有社会主义的一般特征，而且具有中国特色，适合中国国情。

6、主、次矛盾辩证关系原理

[内  容]主次矛盾互相依赖、互相联系。主要矛盾处于支配地位和起决定作用;次要矛盾也会影响主要矛盾的发展和解决。主次矛盾在一定条件下相互转化。

[方法论]要求我们既要善于抓住重点，又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。

[反  对]反对主、次不分，平均用力，“眉毛胡子一把抓”;或者只抓一点不及其余“单打一”的错误观点。

【应用范围】：应用这一原理，说明坚持两点论和一点论的统一;说明在我国社会主义初级阶段，必须把经济建设作为全党全国工作的中心，其他工作都要服从和服务于这个中心，集中力量发展生产力;说明在经济建设中，要把农业放在重要地位，农业是国民经济的基础，又要抓好粮食生产，粮食是基础的基础;说明建立和完善社会主义市场经济体制的中心环节，是转换国有企业的经营机制;说明国有企业改革要集中力量抓好国有大中型企业和企业集团，进一步放活国有小企业。

7、矛盾主次方面辩证关系原理

[内 容]矛盾的主次方面相互排斥又相互依赖，矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，规定着事物的性质;矛盾的次要方面对事物的性质也有影响。在一定条件下，二者相互转化，主次方面转化了，事物的性质也就发生了变化。

[方法论]要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流

[反  对]把矛盾双方同等看待，不分主次，抓不住事物的主流、分不清事物的性质;颠倒主次，混淆事物的性质。

8、两点论和重点论统一原理

[内 容]主次矛盾和矛盾主次方面关系原理，要求我们坚持两点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。

[方法论] 要求我们应该把两点论和重点论统一起来，看问题办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。

[反 对]反对离开两点谈重点的 “一点论”和离开重点谈两点、主次不分的均衡论。

【应用范围】：应用这一原理，说明在我国现阶段，要坚持以公有制经济为主体;说明对待股份制，不能笼统地判定它的性质，国家和集体控股，股份制就有明显的公有性质;说明国有企业从现状上看，绝大多数向着提高经济效益的方向发展，但也确有少数企业面临困境和问题;说明建国后特别是二十年来的改革开放，我国社会主义各项事业取得显著成绩，这是主流，但是我们必须清醒地看到，在我国的经济和社会发展中，还存在着不少矛盾和困难;说明实行“一国两制”以后的中国，国家的主体是大陆的社会主义制度，所以我国的国家性质仍然是人民民主专政的社会主义国家;说明我国绝大多数党员干部是奉公守法、廉洁自律、全心全意为人民服务的，这是主流，但是也确有极少数党员干部以权谋私、贪污腐败，所以要加强廉政建设;说明青年的绝大多数是有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

（注：主次矛盾的关系原理和矛盾的主次方面的关系原理结合起来就是两点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点之中的重点）

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