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2016年高中会考生物知识点:细胞的代谢(三)

编辑:sx_gaoy

2016-05-26

我们来学习高中会考生物知识点细胞的代谢的最后一个部分,请大家好好巩固之前的内容,在此基础上学习本节。

4、需氧呼吸:

第一步:糖酵解:1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,[H]和少量ATP(在细胞溶胶中进行)

第二步:柠檬酸循环:丙酮酸和水结合生成CO2,[H]和少量ATP (线粒体基质)

第三步:电子传递链:前两步的[H]与吸入的氧气结合生成水和大量的ATP (线粒体内膜)

需氧呼吸将有机物彻底分解,其中少部分能量转移到ATP中,其它的大部分能量以热能的形式散失。  

5、呼吸作用的意义:①为生命活动提供能量     ②为其他化合物的合成提供原料

有关细胞呼吸的内幕

关于呼吸作用的计算规律是[要求熟悉:C6H12O6+6O2+6H2O→12H2O+6CO2+能量 、C6H12O6→C2H5OH(酒精)+CO2+能量、C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+能量]:①消耗等量的葡萄糖时, 厌氧呼吸与需氧呼吸产生的二氧化碳物质的量之比为1:3 ②如果某生物产生二氧化碳和消耗的氧气量相等,则该生物只进行需氧呼吸;如果某生物不消耗氧气,只产生二氧化碳,则只进行厌氧呼吸;如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多,则两种呼吸都进行。

§5、★★ 光合作用(自然界最本质的物质代谢和能量代谢)

1、概念:绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和 水 转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。  方程式:CO2 + H2018 ——→ (CH2O) + O218

注意:光合作用释放的氧气全部来自水,光合作用的产物不仅是糖类,还有氨基酸(无蛋白质)、脂肪,因此光合作用产物应当是有机物。

1、

 高中会考生物知识点

色素:包括叶绿素3/4(主要吸收红光和蓝紫光) 和 类胡萝卜素 1/4(主要吸收蓝紫光)

色素提取实验:酒精提取色素;二氧化硅使研磨更充分;碳酸钙防止色素受到破坏。

3、★ 光反应阶段

场所:叶绿体囊状结构薄膜上进行   条件:必须有光,色素、化合作用的酶

步骤:(看书本,注意课堂笔记)

4、★ 碳反应阶段

场所:叶绿体基质         条件:有光或无光均可进行,二氧化碳,能量、酶

步骤: 

 关系:光反应为碳反应提供ATP和NADPH 

5、★意义:①制造有机物②转化并储存太阳能③使大气中的CO2和O2保持相对稳定。

光合作用有关内幕

在光合作用中:

a、由强光变成弱光时,产生的NADPH、ATP数量减少,此时C3还原过程减弱,而CO2仍在短时间内被一定程度的固定,因而C3含量上升,C5含量下降,C6H12O6的合成率也降低。     

b、CO2浓度降低时,CO2固定减弱,因而产生的C3数量减少,C5的消耗量降低,而细胞的C3仍被还原,同时再生,因而此时,C3含量降低,C5含量上升。

§6、(B)新陈代谢的基本类型

1、同化作用:把从外界摄取的营养物质转变成自身的组成物质,储存能量

①自养型(光能自养和化能自养)主要指绿色植物、藻类;硝化细菌等

②异养型(直接摄取有机物)人、动物、营寄生、腐生生活的细菌和真菌

2、异化作用:分解自身的一部分组成物质,释放能量

①需氧型(需氧呼吸)人、绝大多数的动物、植物、细菌、真菌

②厌氧型(无氧呼吸)寄生虫、乳酸菌等嫌气性细菌   兼性厌氧菌(无氧、有氧都能生存)酵母菌

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标签:生物

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