感性的记忆只是使我们停留在表面的、个别的、外部的认识上，这种记忆虽然重要，但只能是初始的记忆，只有真正的理解，把它提高到理性分析能力这一水平，才会获得清晰、持久、牢固的记忆。例如：对于氧化还原反应，在理解氧化还原过程的基础上，结合一个十分熟悉而又具体的实例：如H2还原CuO中，对于氧化与还原，被氧化与被还原，氧化剂与还原剂，氧化性与还原性，氧化产物与还原产物等概念就只需要记住其中的一方就行了，另一方概念便迎刃而解了。

3、将相关的概念列成关联图进行记忆──图式记忆

很多知识用图式表示出来，既能便于我们理解物质间的内在联系，又能够对一章的内容有一个清晰的轮廓。例如学习《物质的量》一章时，就抓隹物质的量这条主线，将该章中各个概念与物质的量的关系图梳理清楚，对全章内容都理解清楚了。其图示如下：

反应热气体体积

徽粒数==========物质的量===========物质的质量

离子浓度物质的量浓度质量分数溶解度

由上图是了解物质的量的核心，围绕它有许多概念及有关计算,而桥梁是物质的量。

4、采用对比的方法进行记忆━━对比记忆

对比记忆就是分析联系各种物质、各种概念之间相似相异比较的记忆，在比较过程中，分析判断加工，信号多次强化，各事物在大脑中建立联系，使记忆的事物持久。

另外，有关记忆的方法还有很多，如小结记忆包括串联知识记忆、列表记忆、总结问题记忆等等。

五、学习元素化合物知识的方法

元素化合物知识中有物理性质，化学性质化学反应现象，反应式等，碎、散、多、繁，枯燥乏味，记忆困难，不易掌握等。学习这部分知识时，应从下述关系入手：

结构制法用途

性质

位置存在鉴别

即元素在周期表里的位置，可判断出元素的原子结构，元素的原子结构决定元素的性质，元素的性质决定它的存在、鉴别方法及其单质的制法、用途等。

总之,化学知识虽然有"碎、散、多、繁、难“等特点，但其中却存在很多规律，在学习中只要学会总结归纳，学会科学的学习方法，一定能做到触类旁通，取得事半功倍的效果。

化学学科所涉及的领域实在是太广泛了。如：飞船上天，登临月球，星球大战，核能，原子能，石油，各种矿产开发利用，各种新物质的合成等都离不开化学学科的知识。化学在下个世纪将发挥更大的作用，将占有更加重要的地位。

最后，希望精品小编整理的新高一化学学习计划设计对您有所帮助，祝同学们学习进步。

相关推荐：

2015高中新学期化学学习计划精选

高中化学新学期学习安排：记忆十法