教案通常又叫教学设计，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。小编为大家精心准备了高一年级地理教案：地域文化与人口导学稿，希望大家喜欢!

【预习练习】

文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的 和 的总和。地域文化则是指在 现象。

一、外国文化与人口

1、不同国家和地区的文化差异对于人口发展产生多方面的影响，像 、 对人口发展的影响就很大。

2、在许多发达国家，晚婚乃至不婚、不育者司空见惯，这显然可以降低 。

3、在许多西方国家， 不够稳定， 较高， 较多。这种状况的长期存在，一般会降低出生率。

4、 教影响下的拉丁美洲，是世界上出生率最高的地区之一。

二、中国文化与人口

中国文化对人口的影响，主要表现在 、 、 等方面。随着社会的进步，中国文化对人口发展的影响发生了很大变化。一是 、

二是 、三是 、

四是 。中国传统人口文化中的一些 被逐渐革除，代表 的优秀文化得到发扬光大。

【课内练习】

一、单项选择题

1.下列能使人口出生率降低的因素有

①婚姻关系稳定 ②有宗教信仰 ③初婚年龄高 ④离婚率高

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

2.形成多育多子的传统生育观的根源是

A.“不孝有三，无后为大”的传统观念 B.劳动力增值能增加家庭财富

C.传统农业社会生产力水平底下 D.社会经济发展水平不断提高

2005年元月6日，是我国大陆“13亿人口日”，巨大的人口数量，再一次向我们敲响了警钟。同时有关专家还指出，我国近期人口特征表现为三大高峰相会，即增长高峰、老龄化高峰和就业高峰同时出现。据此回答3---5题。

3.我国人口“增长高峰”的形成主要是由于

A.人口基数大 B.人口自然增长率高

C.人口死亡率低 D.国外人口迁入

4.我国人口老龄化现象的出现，主要原因是由于我国

A.养老保险制度较为完善

B.严格实行计划生育政策

C.人口出现高速增长的态势

D.人口增长模式处于“现代人口增长模式”阶段

5.从人口普查资料可以看出，我国某些大城市人口死亡率高于农村，其主要原因是

A.农村医疗卫生水平得到改善 B.城市环境问题较为严重

C.农村人口的身体素质更好 D.城市人口老龄化现象更突出

二、综合题

1.下图表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成示意图，根据图示回答下列问题

(1)图中E所反映的人口问题是：____________________________________________

(2)针对B国的人口问题，应采取的人口政策是：______________________________

(3)下列四国中，与E国人口问题一样突出的是：

A.印度 B.埃塞俄比亚 C.法国 D.俄罗斯

2.阅读材料，回答问题

材料一：1987年7月11日，世界人口突破50亿，为了引起世界各国政府和民众对人口问题的特别关注，1990年联合国决定将每年7月11日定为“世界人口日”。中国是世界上人口最多的发展中国家，截至2003年底，中国总人口已近13亿。

材料二：目前，我国人口科学文化素质从总体上说还远远落后于发达国家，文盲率为6.72%，农村小学教育质量还比较底，初中毕业生能进入高中的只有30%，而高中毕业生进入各类大学的则只有30%左右。我国的大学入学率只有美国和加拿大的1/20.平均每1万人口中科学家、工程师和技术人员的数量，日本是中国的530倍，德国是中国的236倍。尽管我国拥有一批世界上优秀的科学家、文学家、艺术家等，但数量极少，人口总体的文化程度(12岁及以上人口)1964年为2.3年，1982年为4.6年，1987年为5.1年，1990年上升5.5年，只接近小学水平。

(1) 上述材料说明了我国人口面临着什么问题?这些问题的形成与我国的传统文化有无关系?

(2)你认为目前我国民众的人口观、婚育观与传统观念相比有了哪些变化?

【课后作业】

下图是我国东南沿海经济发达地区某新兴城市人口增长示意图。读图回答1-3题：

1.1992年至1993年，该城市的人口增长率是 ( )

A.16.7% B.14.3% C.0.9% D.1.2%

2.1991年至1998年，该城市人口迅速增长的主要原因是( )

A人口出生率高 B.人口死亡率低 C.大量人口迁入 D.原有人口基数小

3.该城市人口迅速增长，近期可能导致的主要问题是( )

A.人口老龄化突出 B.城市经济缺乏活力

C.社会劳动力不足 D.城市用地压力增大

4.地域文化是指

A.人类在社会历史发展过程中所创造的精神财富

B.在一定地域长时期形成的特定文化形象

C.在历史发展过程中，形成的具有民族特色的文化传统

D.一个国家所包括的所有物质财富

5.与婚姻的稳定程度有关的叙述，正确的是

A.西方国家比较稳定 B.我国离婚率正逐年提高

C.发展中国家生活贫困，不稳定 D.美国再婚率比较低

6.下列说法，正确的是

A.世界文化发展到今天，人们的婚育观念已基本相同了

B.德国人大部分信仰伊斯兰教，所以人口增长率较低，甚至出现了负增长

C.婚姻关系的不稳定使人口的出生率居高不下

D.世界上的主要宗教大都不反对人口的增殖

二、综合题：

读下列材料和图，回答问题。

历史上，美国出现过多种形式的人口迁移，既有大量的欧亚移民，也有血腥的奴隶贸易，还有西进运动的国内移民。

(1)19世纪欧亚移民对美国经济发展起到哪些促进作用?

(2)近年来我国人口流动逐渐增加，2001年全国人口流动超过1.2亿，读下图回答问题。

2001年我国跨省流动人口地区构成

2001年我国流动人口城乡结构

①2001年我国跨省流动人口的主要流向是( )

A.从人口稠密地区流向地广人稀的地区

B.从城市流向农村

C.从经济欠发达地区流向经济发达地区

D.从东部地区流向西部地区

②说明现阶段我国人口大规模流动的主要原因和直接结果。

【课内练习】

选择题：CCABD

综合题

1.(1)人口老龄化;(2)控制人口数量，提高人口质量;(3)C。

2.(1)从材料中可以看出，我国面临的主要问题：一是人口数量过多，二是人口的整体素质——特别是文化素质还很底。这些问题的形成与我国的传统文化如早婚早育、多子多福、重男轻女、亲上加亲、“学而犹则仕”、安土重迁等有很大关系。

(2)从早婚早育到晚婚晚育，从多育多子到只生一个，从“学而犹则仕”到“全民皆商”，从安土重迁到“四海为家”。

【课后作业】

选择题：ACDBBD

综合题答案：(1)为美国经济发展提供了充足的劳动力，带来了必要的技术和经验。

(2)①C

②主要原因：人口流入地区收入高于人口流出地区;人口流入地区就业机会多于人口流出地区;人口流入地区的生活环境要优于人口流出地区。

直接结果：弥补了人口流入地区劳动力不足，提高了人口流入地区的城市化水平;缓解了人口流出地区的就业压力;促进了人口流入地区和流出地区的经济文化交流。

高一年级地理教案：地域文化与人口导学稿就到这里结束了，同学和老师们一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家的学习和生活有所帮助。