高二地理教案：我国的三大自然区
编辑：sx_gaohm
2015-09-01
我国的三大自然区范围为大兴安岭以东，内蒙古高原以南，青藏高原以东的广在地区。以下是精品学习网为大家整理的高二地理教案，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，精品学习网一直陪伴您。
1.1我国的三大自然区
[教学目标]
1、知识与技能：掌握三大自然区的空间分布范围、之间的界线以及各自然区的主要特征。学会运用地理环境的整体性和差异性原理，分析三大自然区划分依据，理解三大自然区差异产生的原因。
2、过程和方法：利用地图，了解三大自然区的划分和空间范围，运用列表比较的方法，比较三大自然区的基本特征，运用地理环境整体性的原理，理解每个自然区基本特征的形成，
3、情感、态度和价值观：通过本课的学习，使学生明确地理环境的整体性是相对的，差异性是绝对的，帮助学生认清幅员辽阔地域差异大是我国的基本国情，只有充分了解各个区域的特点，才能充分发挥地区优势，因地制宜搞好国土整治，促进区域的可持续发展，，建立正确的国情观、发展观和地理思维方式。
【教学重点】三大自然区的空间范围及各自然区的主要特征。
【教学难点】三大自然区的界线和相关重要地理界线的关系
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