知识积累的越多，掌握的就会越熟练，精品学习网高中频道为大家编辑了精选高三上册地理自然灾害及其影响教案范文，希望对大家有帮助。

【教学目标】

1.初步了解自然灾害的含义及其形成条件，通过案例理解人地相互作用的内涵。

2.运用资料(如照片)展示灾情，全面认识自然灾害的影响。

3.初步阐述自然灾害危害程度的地域差异形成机制。

【教学重、难点及解决办法】

1.重点理解自然灾害的内涵

2.理解自然灾害的危害及其程度

【教学准备】　资料卡片、投影仪(片)。　　　　　　缺勤登记：

【课时安排】2课时

【板书设计】

§1.1    自然灾害及其影响

教师教、导过程设计

【讲授过程】

[导入新课]

2008.5.12汶川大地震……。自然灾害正以它巨大的破坏性

和震撼性，让人类不得不深思自然灾害与人类活动的关系。

[讲授新课]

一、自然灾害(板书)

1、定义：自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、

财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。

[转承]那么自然灾害的发生有哪些条件呢?

2、形成具备两个条件：

自然异变为诱因(自然属性)→人员伤亡、财产损失、

社会失稳、资源破坏作为承受灾害的客体(社会属性)。

定义表述为：

造成

[点拨]自然灾害孕育于由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈

共同组成的地球表层环境中。当自然界发生异常变化，无论其

程度大小，只要对人类社会和自然资源造成损失就形成自然灾害。

[点拨] 气温升降、刮风下雨属于正常的自然变化，但是如果气温短时间内骤然下降10℃，就可能出现冷冻，造成农作物减产，发生自然灾害。

布置作业

板书设计

欢迎大家阅读由精品学习网为大家整理的高三上册地理自然灾害及其影响教案范文，大家一定要仔细阅读哦，加油吧。

相关推荐：

湘教版高三地理生态环境保护教案设计（选修六）  

高三上册地理自然灾害的概念与特点教案范文（湘教版）