高二化学甲烷教案

一、教学目标:.

知识技能目标：1使学生了解甲烷的分子结构和表达式。

2.使学生掌握甲烷的重要化学性质。

3. 使学生了解取代反应,并学会对比分析的方法。

过程方法目标：通过试验培养学生的观察分析能力、空间想象能力,提高研究性学习的能力。

情感态度目标：认识物质结构本质，能透过现象看本质;关心社会、能源等问题;合作学习的精神养成。

重点：甲烷的分子结构和化学性质。

二、教学方法：提出问题-----分析探究------归纳应用

三、教学过程：

[图片]:沼气和天然气

[引入]:由图片引入我们今天要研究的内容甲烷.

[板书]:第一节 甲烷

[介绍]: 甲烷是一种有机物,仅由碳和氢两种元素组成,本节课就来学习有机化学部分.

[概念]: 大多数含碳的化合物都是有机物

仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物,又称烃.

[展示]:一瓶甲烷气体(集气瓶倒放)观察甲烷的物理性质。

[板书] :一、甲烷的物理物质和存

在甲烷是无色无味的气体，难溶于水，比空气轻。

甲烷是池沼底部产生的沼气和煤矿的坑道所产生的气体的主要成分，天然气的主要成分也是甲烷(按体积计，天然气里一般约含有甲烷80%-90%)。

[板书]:二、 甲烷的分子结构

[讲述]: 甲烷的分子式,电子式,结构式.

结构式：用短线表示一对共用电子对的图式

[学生活动]:书写甲烷的电子式、结构式.

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