摘要：优秀的教学设计对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响，为此精品学习网搜集了高二历史教案：打破隔离的坚冰教案，供大家参考。

一、重点和难点

重点：19世纪末20世纪初世界文学艺术获得发展的历史背景、成就

难点：19世纪末20世纪初文学作品产生影响;世界交流与融合对文化的影响

二、课前预习：

一、世界的文学

1.背景：⑴经济：① 后，各国文化出现交流与融合，取得了共同的发展。

⑵政治：垄断资本主义的形成、② 、两次世界大战及十月革命等影响，

为这一时期文学艺术的发展开辟了更广阔的天地。

2.代表：⑴西方文学：法国的罗曼·罗兰，美国的马克·吐温、欧·亨利、杰克·伦敦、德莱塞、海明威。

⑵亚非拉文学：③ ，日本的川端康成。

⑶无产阶级文学：苏联的高尔基，中国的鲁迅。

3.特点：现实主义文学(交流与融合);无产阶级文学

二、音乐的变奏

三、美术：立体派绘画

1.兴起：是20世纪以后在法国兴起的一个现代艺术流派，

2.特点：将绘画对象分解为若干集合切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的集合空间，由于画面破坏人的正常视觉，⑧ 。

3.毕加索：

⑴国籍：西班牙。

⑵地位：最有影响力的现代立体派画家。

⑶成就：①“黑人时期”：被认为第一幅立体主义绘画的是《亚威农少女》。

②分析立体主义和综合立体主义时期：《弹曼驼铃的少女》《少女雕像》《有藤椅的景物》

③“新古典主义时期”：震撼画坛名作⑨ ，受到西班牙人民和世界人民的尊

三、课堂讨论

1、请分析19世纪末20世纪初世界文学的特点。

2、举例说明为什么称高尔基、鲁讯为“用笔战斗的无产阶级勇士”

四、课堂练习

阅读下列材料

材料一

这样大工业便把世界各国人民联系起来，把所有地方性的小市场联合成为一个世界市场，到处为文明和进步作好了准备，使各文明国家里发生的一切必然影响到其余各国。

----《马克思、恩格斯全集》第4卷

材料二

1913年，泰戈尔凭借其著名的长诗《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗;这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”

请回答：

⑴泰戈尔是哪国人?他获奖有何影响?

⑵泰戈尔的创作属于哪一个文学流派?同一时期这一流派的欧美作家有那些?

⑶这一文学流派出现的历史背景?

⑷根据材料，并结合所学知识分析近代工业革命对东西方文化交流的影响。

总结：高二历史教案：打破隔离的坚冰教案就为大家介绍到这儿了，希望小编的整理可以帮助到大家，祝大家在精品学习网学习愉快。

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