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2014-06-23
摘要:为了丰富同学们的学习生活,精品学习网搜集整理了高二生物教案:伴性遗传教案,供大家参考,希望大家喜欢。
教学目标:
1.概述伴性遗传的特点。
2.运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。
3.举例说出伴性遗传在实践中的应用。
教学重难点:
1.教学重点
伴性遗传的特点。
2.教学难点
分析人类红绿色盲症的遗传。
温故知新:
果蝇红眼(W )对白眼(w )为显性,这对等位基因位于X 染色体上,而果蝇灰身(B )对黑身(b )为显性,这对等位基因位于常染色体上,现将纯合的灰身白眼雄果蝇与纯合黑身红眼雌果蝇杂交,再将F1中雌,雄个体相交,产生F2,请分析回答下列问题:
(1)写出F1 的基因型为________,表现型为________。(2)F1 中雌雄性别比例为_________。3)F2 中灰身果蝇与黑身果蝇的分离比___________。(4)F2 代中,眼色出现性状分离的果蝇性别为_______,其中红眼与白眼比例为_____, 眼色不出现性状分离的果蝇性别为_________。
自主学习与要点讲解:
一、伴性遗传的概念:
____________________________________________________________________________。
二、分析人类红绿色盲症
1、填写色觉基因型
女 性 男 性
基因型
表现型 正 常 携带者 色 盲 正 常 色 盲
2、填图分析人类红绿色盲症(P36)
(1) 红绿色盲基因的特点:
① 色盲基因是只位于______(X、Y)染色体上的_________(显、隐)性基因;
② 男性只要在______(X、Y)染色体上有色盲基因就表现为患病。
(2)总结红绿色盲症遗传的规律: (X染色体隐性遗传规律)
① 色盲患者中_____(男、女)性多于_____(男、女)性:女性只有_________才表现为色盲,XBXb不表现色盲,是____________;男性只要X染色体上带有_____基因,就表现为色盲;
② 交叉遗传(父传女,母传子):一般是由男性患者通过他的女儿传给_________。当然,也有可能是女性携带者或女性患者通过她的儿子传给孙女。一般具有隔代遗传现象。
③ 女性色盲患者,其父肯定________(患、不患)色盲,其儿子肯定________(患、不患)色盲。
三、抗维生素D佝偻病(X染色体显性遗传规律)
患者基因型:患病女性___________、______________;患病男性__________。
遗传特点:①______(X、Y)染色体上______(显、隐)性致病基因,②女性的发病率________(高于、低于)男性,③具有世代连续性;④男性患者的_________(父亲、母亲)和___________(儿子、女儿)一定患病。
四、Y染色体遗传规律(如外耳道多毛症)
① 男性都患病
② 父传子,子传孙
五、伴性遗传在实践中的应用:
1、性别决定类型:____________和_____________。
2、在家禽饲养时,根据伴性遗传规律,多养母鸡多产蛋,提高经济收入。
如何分析遗传系谱:
分析遗传病的系谱图,确定遗传病的类型
(1)首先确定系谱图中的遗传病是显性还是隐性遗传:
①双亲正常,其子代有患者,一定是隐性遗传病(即“无中生有”);
②双亲都表现患病,其子代有表现正常者,一定是显性遗传病(即“有中生无”);
(2)其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传:
①在已确定隐性遗传病的系谱中:
a.父亲正常,女儿患病,一定是常染色体的隐性遗传;
b.母亲患病,儿子正常,一定不是伴x染色体的隐性遗传病,必定是常染色体的隐性遗传。
②在已确定显性遗传病的系谱中:
a.父亲患病,女儿正常,一定是常染色体的显性遗传;
b.母亲正常,儿子患病,一定不是伴x染色体的显性遗传病,必定是常染色体的显性遗传。
[例1] 下图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图,该病为隐性伴性遗传病,7号的致病基因是由几号传递下来的?( )
A.1号 B. 2号 C.3号 D. 4号
[例2] 决定猫的毛色的基因位于x染色体上,基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄色、黑色和虎斑色,现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配,生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫,它们的性别是 ( )
A.全为雌猫或三雌一雄 B.全为雄猫或三雌一雄
C.全为雌猫或全为雄猫 D. 雌雄各半
[例3](1)该病属于____性遗传病,致病基因位于____染色体。
(2)III8为携带者的可能性为 。
(3)III8和III9如果生男孩,患病几率为 。
(4)III8和III9声患病男孩的几率为 。
课堂检测:
1、色盲基因携带者产生的配子是( )
A.XB和Y B.Xb和Xb C.Xb和Y D.XB和Xb
2、人类的红绿色盲和血友病属于伴x染色体隐性遗传病.其隐性致病基因在亲代与子代间的传递方式中哪一项不存在( )
A.母亲→女儿 B.母亲→儿子
C.父亲→女儿 D.父亲→儿子
3、父亲患病,女儿也一定患病,那么该病的致病基因是( )
A.常染色体上的显性基因
B.常染色体上的隐性基因
C.X染色体上的显性基因
D.X染色体上的隐性基因
4、一对表现型正常的夫妇生有一个患色盲的儿子。理论上计算,他们的孩子与其母亲基因型相同的概率为( )
A.0 B.1/2 C1/4 D.1/8
5、下列遗传系谱中,能确定不属于血友病遗传的是 ( )
6、一对夫妇、女方的父亲患血友病,本人患白化病;男方的母亲患白化病,本人正常,预计他们的子女中—人同时患两病的几率是 ( )
A.50% B.25% C.12.5% D.6.25%
7、下图为一色盲的遗传系谱图:
(1)14号成员是色盲患者,致病基因是由第一代中的某个个体传递来的。用成员编号和“ → ”写出色盲基因的传递途径_________________________________________。
(2)若成员7与8再生一个孩子,是色盲男孩的概率为_____________,是色盲女孩的概率为_________。
答案:
温故知新:
(1) , 灰身红眼
(2) (3) (4)雄性 雌性
自主学习与要点讲解:
二、分析人类的红绿色盲:
(1)① X、隐 ②X
(2)①男、女 XbXb、、携带者 b ②外孙 ③患、患
三、抗维生素D佝偻病
XDXD XDX d XDY ①X、显 ②高于 ④母亲、女儿
四、伴性遗传在实践中的应用: ZW 、XY
例题:B、A [例3]隐 X 1/2 1/4 1/8
课堂检测:
D、A、D、C、C、C、C
(1)aa XB XB 或 aa XB Xb、、 、AAXbY 或 AaXbY
(2)5/12、1/12 (3)色盲、白化病、或同时存在;5/12
(一)问题探讨
该问题只有在学完本节内容之后,学生才能够比较全面地回答,因此,本问题具有开放性,只要求学生能够简单回答即可。
1.提示:红绿色盲基因和抗维生素D佝偻病的基因位于性染色体上,因此这两种遗传病在遗传表现上总是和性别相联系。
2.提示:红绿色盲基因和抗维生素D佝偻病基因尽管都位于X染色体上,但红绿色盲基因为隐性基因,而抗维生素D佝偻病基因为显性基因,因此,这两种遗传病与性别关联的表现不相同,红绿色盲表现为男性多于女性,而抗维生素D佝偻病则表现为女性多于男性。
(二)资料分析
1.红绿色盲基因位于X染色体上。
2.红绿色盲基因是隐性基因。
(三)练习
基础题
1.C。
2.B。
3.C。
4.(1)AaXBXb(妇),AaXBY(夫)。
(2)既不患白化病也不患红绿色盲的孩子的基因型:AAXBXB,AAXBXb,AaXBXB,AaXBXb,AaXBY,AAXBY。
拓展题:
提示:雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中,在2 000~3 000个细胞中,有一次发生了差错,两条X染色体不分离,结果产生的卵细胞中,或者含有两条X染色体,或者不含X染色体。如果含XwXw卵细胞与含Y的精子受精,产生XwXwY的个体为白眼雌果蝇,如果不含X的卵细胞与含Xw的精子受精,产生OXw的个体为红眼雄果蝇,这样就可以解释上述现象。可以用显微镜检查细胞中的染色体,如果在上述杂交中的子一代出现的那只白眼雌果蝇中找到Y染色体,在那只红眼雄果蝇中找不到Y染色体,就可以证明解释是正确的。
总结:高二生物教案:伴性遗传教案就为大家介绍到这儿了,希望小编的整理可以帮助到大家,祝大家在精品学习网学习愉快。
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标签:高二生物教案
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