对于老师制作好的教学计划，有利于新课的讲授，精品学习网为大家编辑了高二上册生物人体免疫系统教案范文，希望对大家有所帮助。

教学目的

1.知识方面

(1)描述非特异性免疫的特点和功能;

(2)识记淋巴细胞的起源和分化;

(3)概述抗原和抗体的知识;

(4)概述体液免疫和细胞免疫的过程以及两者的关系。

2.态度观念方面

(1)通过介绍我国古代劳动人民种人痘预防传染病的历史，增强学生的民族自豪感;

(2)通过介绍牛痘的发明以及科学家在免疫科学方面的研究过程，引导学生热爱科学，建立科学的价值观，对学生进行科学精神和科学态度的教育;

(3)通过学习体液免疫和细胞免疫的过程和两者的关系，认识到生命的物质性、生命运动的多样性，树立普遍联系的观点。

3.能力方面

(1)通过介绍抗体的发现、淋巴细胞的种类、分化和功能等科学研究过程，培养学生从科学事实推理得出正确结论的能力;

(2)通过组织小组自学，师生共同创设问题情境，培养学生的自学能力和比较、分析、判断等思维能力。

重点、难点分析

1.抗原和抗体的知识是体液免疫和细胞免疫的基础，学生虽然在初中已学过一些，但毕竟粗浅。

2.体液免疫和细胞免疫的过程很复杂，又是一个微观的动态过程，既是本节的重点又是难点。

教学模式

问题导学式教学模式。

相信大家对于上文为大家所推荐的高二上册生物人体免疫系统教案范文，一定仔细阅读了吧，祝大家学习愉快。

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