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2015-09-06
生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢及遗传。以下是精品学习网为大家整理的高三生物教案设计,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,精品学习网一直陪伴您。
生物固氮教法建议
生物固氮是自然界物质循环中的重要生物学过程,它的研究和利用对氮肥生产的改进和农业产量的提高、解决全球性粮食问题有着重要的意义。通过本节的学习,可以使学生了解有关生物固氮原理及其在农业生产实践中的应用,激发学生探索生物科学奥秘的兴趣,为立刻学生的升学和就业打下良好的生物学基础。
生物固氮的概念是本节内容的基础,教学中要清楚明确的交给学生,最好在介绍固氮的三种类型中讲解。有关固氮微生物的种类可以利用下表将两类固氮微生物进行对比:
表:通过比较,了解共生固氮微生物和自生固氮微生物的差别
|
常见类型 |
与豆科植物关系 |
代谢类型 |
固氮产物 |
对植物的作用 |
固氮量 |
共生固氮 微生物 |
根瘤菌 |
共生,有专一性 |
异养需氧型 |
氨 |
提供氮素 |
大 |
自生固氮 微生物 |
圆褐固氮菌 |
无 |
异养需氧型 |
氨 |
提供氮素和 生长素 |
小 |
“生物固氮过程简介”涉及到较多的生物化学反映,这就出现两个问题:一是学生现有知识储备不足,缺乏有关的生物学基础知识;二是大纲规定的教学要求层次的“选学”,教材只做了简要的介绍。因此生物固氮的基本过程有关内容为本节的教学难点。
最后,希望精品小编整理的高三生物教案设计对您有所帮助,祝同学们学习进步。
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