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《直线的斜率》数学教案高一

编辑:sx_mengxiang

2014-10-09

摘要:精品的高中频道为广大师生编辑了“《直线的斜率》数学教案”希望在您的授课与学习过程中起到辅助作用,欢迎大家点击参考下面的教学计划,谢谢您对精品学习网的支持!

总 课 题 直线与方程 总课时 第20课时

分 课 题 直线的斜率(二) 分课时 第 2 课时

教学目标 理解直线的倾斜角的定义,知道直线的倾斜角的范围;掌握直线的

斜率与倾斜角之间的关系.

重点难点 理解直线的倾斜角的范围;掌握直线的斜率与倾斜角之间的关系.

引入新课

1.练习:已知 ,求 .

2.倾斜角的定义:

在平面直角坐标系中,

便是直线的倾斜角.

直线与 轴平行或重合时,规定它的倾斜角为           .

因此该定义也可看作是一个分类定义.

3.倾斜角 的范围是                 .

4.直线的斜率与倾斜角的关系:

当直线与 轴不垂直时,直线的斜率 与倾斜角 之间满足                   ;

当直线与 轴垂直时,直线的斜率         ,但此时倾斜角 为          .

5.斜率与倾斜角之间的变化规律:

当倾斜角为锐角时,倾斜角越大,斜率        ;且均为正;

当倾斜角为钝角时,倾斜角越大,斜率        ;且均为负;

并规定         ;但我们不能错误的认为倾斜角越大,斜率越大.

注意:任何直线都有倾斜角且是唯一的,但不是任何直线都有斜率.

例题剖析

例1  已知过点 、 的直线的倾斜角为 ,求实数 的值.

一变:若过点 、 的直线的倾斜角为 ,求实数 的值.

二变:若过点 、 的直线的倾斜角为 ,求实数 的值.

三变:实数 为何值时,经过两点 、 的直线的倾斜角为钝角?

过两点(- ,1),(0,b)的直线l的倾斜角介于30°与60°之间,

求实数b的取值范围.

已知两点A(m,3),B(2,3+2 ),直线l的斜率是 ,且l的倾斜角是

直线AB倾斜角的 ,求m的值.

例4  设点 ,直线 过点 ,且与线段 相交,

求直线 的斜率的取值范围.

巩固练习

1.判断正误:

(1)坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角和斜率.    (  )

(2)若一直线的倾斜角为 ,则此直线的斜率为 .   (  )

(3)倾斜角越大,斜率越大.         (  )

(4)直线斜率可取到任意实数.        (  )

2.光线射到 轴上并反射,已知入射光线的倾斜角 ,则斜率 ________,

反射光线的倾斜角 _____________,斜率 ____________.

3.已知直线l1的倾斜角为 ,则l1关于 轴对称的直线l2的倾斜角为____     _.

4.已知直线l过点P(1,2)且与两坐标轴围成等腰直角三角形,求直线l的斜率.

课堂小结

理解直线的倾斜角的范围;掌握直线的斜率与倾斜角之间的关系.

课后训练

一 基础题

1.设直线 的倾斜角为  ,则它关于 轴对称的直线的倾斜角是    (  )

.          .180°-       .90°-        .90°+

2.如图,直线l1,l2,l3的斜率分别为k1,k2,k3,则                 (  )

A.k1

C.k3

3.过点 、 的直线的倾斜角为(  )

.135°   .45°      .60°      .120°

4.已知过点 、 的直线 的倾斜角

为60°,则实数 的值为            .

5.在下列叙述中:

①、一条直线倾斜角为 ,则它的斜率为 ;

②、若直线斜率 ,则它的倾斜角为135°;

③、若 ,则直线 的倾斜角为90°;

④、若直线过点 ,且它的倾斜角为45°,则这条直线必过 点;

⑤、若直线斜率为 ,则这条直线必过 点与 两点.

请选择所有正确命题的序号                  .

二 提高题

6.设直线 的斜率为 ,直线 的倾斜角是 倾斜角的二倍,则 的斜率为     .

7.已知 , ,

(1)若直线 的倾斜角为直角,求 的取值;

(2)若直线 的倾斜角为锐角,求 的取值.

8.过两点 的直线 的倾斜角为45°,求 的值.

三 能力题

9.光线从点 射到 轴上的点 ,经 轴反射后过点 ,

求点 的坐标及入射光线的斜率.

10.已知点 、 、 ,直线 过点 且与线段 有公共点,

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