摘要：为了有效提升普通高中数学教师的学科教学水平，搞好高中数学知识的传授效率，提高数学课的课堂教学效益。精品学习网小编分享了高中数学：高二数学数量的表示教案，供您参考!

教学目标

1.使学生能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来;

2.初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力.

教学重点和难点

重点：把实际问题中的数量关系列成代数式.

难点：正确理解题意，从中找出数量关系里的运算顺序并能准确地写成代数式.

课堂教学过程设计

一、从学生原有的认知结构提出问题

1.用代数式表示乙数：(投影)

(1)乙数比x大5; (x+5)

(2)乙数比x的2倍小3; (2x-3)

(4)乙数比x大16%. ((1+16%)x)

(应用引导的方法启发学生解答本题)

2.在代数里，我们经常需要把用数字或字母叙述的一句话或一些计算关系式，列成代数式，正如上面的练习中的问题一样，这一点同学们已经比较熟悉了，但在代数式里也常常需要把用文字叙述的一句话或计算关系式(即日常生活语言)列成代数式.本节课我们就来一起学习这个问题.

总结：以上就是高二数学数量的表示教案，希望对您的教学有所帮助，请持续关注精品学习网!更多相关信息请关注精品学习网高二数学教案频道!