教案，不但要设计教师如何教，更要设计学生如何学，只有把教师的“教”与学生的“学”最优化地融合在一起，才能保证整个教学过程的最优化。精品编辑分享了高二数学下册教案：总体分布估计，供参考!

教学目的：

1了解当总体中的个体取不同数值很少时，可用频率分布表或频率分布条形图估计总体分布，并会用这两种方式估计总体分布;

⒉了解当总体中的个体取不同数值较多，甚至无限时，可用频率分布表或频率分布直方图估计总体分布，并会用这两种方式估计总体分布

教学重点：用样本的频率分布估计总体分布

教学难点：频率分布表和频率分布直方图的绘制

授课类型：新授课

课时安排：1课时

教    具：多媒体、实物投影仪

内容分析：

统计学中有两个核心问题，一是如何从整体中抽取样本?二是如何用样本估计总体?经过前面的学习，我们已经了解了一些常用的抽样方法.本节课，我们在初中学过样本的频率分布的基础上，研究总体的分布及其估计。

点击下载：高二数学下册教案：总体分布估计

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