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高一物理牛顿第一定律导学案

编辑:sx_mengxiang

2014-11-07

写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此,各位老师要特别重视,为了能够很好的帮助各位老师备课,精品小编特别准备了这篇牛顿第一定律导学案以供参考!

【学习目标】

1、准确理解牛顿第一定律及惯性,提高分析物体运动问题的能力。

2、自主学习、合作探究,学会用理想实验分析问题的方法。

3、激情投入,全力以赴,培养科学的态度和正确的价值观。

【重点难点】

1、力是改变物体运动状态的原因;

2、牛顿第一定律,惯性与质量的关系。

【使用说明及学法指导】

1.依据学习目标,认真阅读课本,搞好预习。了解历史上人类对物体运动与力的关系的探索历程,明确牛顿第一定律的内容。

2.独立完成预习导学,并尝试对探究点进行研究,用红笔标注疑问,并反馈;以备课上合作探究。

【问题导学】

问题一:对运动与力的关系的认识

1.亚里士多德的观点:

2.伽利略的观点:

3.体会伽利略理想斜面实验的实验推理过程

(1)两个对接的斜面,使静止的小球沿一个斜 面滚下,小球将怎样?

(2)如果没有摩擦,小球将怎样?

(3)减小第二个斜面的角度,小球再将怎样?

(4) 继续减小第二个斜面的倾角,最后使它处于水平位置,小球将怎样?

伽利略的“理想斜面实验”体现了怎样的思想方法?

问题二:牛顿第一定律

1.简述牛顿第一定律内 容

2.阅读“思考与讨论”,物体抵抗运动状态变化的“本领”,与什么因素有关?通过实例分析。

3.根据以前所学跟预习,谈谈对质量的理解

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