编辑：sx_liujy
2016-04-18
《祝福》是鲁迅的小说代表作之一，是短篇小说集《彷徨》的第一篇，最初发表于1924年。下面是高一下学期语文教案范文：祝福，希望对大家有帮助。
一、导入新课
我们在初中曾经学过鲁迅的小说《故乡》《孔乙己》《风筝》《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》《阿长与山海经》等等许多作品，其中有活泼可爱而变成麻木愚昧的闰土，站着喝酒而穿长衫的孔乙己，还有真诚善良、忠厚的普通保姆长妈妈都给我们留下了深刻的印象。
今天，我们来学习鲁迅先生的又一篇著名的小说-——《祝福》
二、关于作者鲁迅(略)
三、关于写作背景
20世纪20年代，正是中国新文化运动的发展时期。新文化运动的口号是“民主、科学”，而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍，就是中国二千年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。中国妇女则是中国封建思想的最大受害者。鲁迅选择妇女题材，是为了深刻地揭露封建文化思想的流弊和余毒。
这一时期鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是不久就失望了。他看到辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻，但取而代之的却是地主阶级的军阀官僚统治，封建社会的基础并没有彻底摧毁。中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。
鲁迅在《祝福》里，深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者，还不可能用马克思主义来分析观察社会问题，有时就不免产生怀疑，感到失望。所以他把这一时期的小说集叫做《彷徨》，显然反映了作者此时忧愤的心情。
《祝福》这篇小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实，通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，深刻地揭露了封建礼教、迷信思想对劳动妇女的迫害与摧残，揭示了它们吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。
四、分析课文
这篇小说的主人公就是祥林嫂。祥林嫂究竟是一个什么样的人呢?我们必须先来分析小说的故事情节才能准确地把握住祥林嫂的形象，才能真正领会小说的主题。
1、把握小说情节的发展脉络。这篇小说是按照什么顺序来写的?(时间，倒叙)故事情节是怎样发展的?
(1)此篇文章的重点是在写谁?(祥林嫂)，整篇文章全是在讲述她的故事吗?(不是)，找出描写祥林嫂的段落(3--111)，那主要讲述了什么内容?用一句话概括(讲述了祥林嫂一生的悲惨命运)，课文是按照怎么的顺序来写其一生的悲剧命运的?(倒叙)，关于她一生的描写，可以大致分为几个阶段?
高一下学期语文教案范文：祝福分享到这里，更多内容请关注高一语文教案栏目。
相关链接
标签：高一语文教案
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。