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2016高二下学期语文蜀道难教案范文

编辑:sx_liujy

2016-04-07

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教学目标:

1、了解作者生平及创作。

2、领会诗歌的艺术风格、表现手法,提高诗歌欣赏能力。

3、掌握相关的语言知识,背诵全诗。

教学重点:

1、诗歌表达的思想感情。

2、品味本诗的意境、风格、章法、气象和基调等艺术表现手法。

一、课前热身:

1、作者简介:

结合以前所学知识,查阅有关资料,为李白写一篇150字左右的小传。

要点:姓名字号,朝代身份,主要经历,代表作品及创作风格,地位评价

2、李白诗歌诵读:

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐,李白)(初中)

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风<又君>直到夜郎西。

《行路难》(金樽清酒斗十千) (唐,李白)(初中)

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

3、填空:

①给加点字注音

鱼凫(   )  秦塞(   )  石栈(   )  猿猱(   )  扪参(   )(   )  巉岩(   )

飞湍(   )  喧豗(   )  砯崖(   )  趑趄(   )(   )  崔嵬(   )(   )

咨嗟(   )  吮血(   )

②解释下列句中加点的词语

危乎高哉(                 )     开国何茫然(                )

但见悲鸟号古木(         )(          )

可以横绝峨嵋巅(            )    下有冲波逆折之回川(            )

③通假字:

所守或匪亲(             )

④古今异义:

危乎高哉

然后天梯石栈相钩连

开国何茫然

⑤词类活用:

猿猱欲度愁攀援

又闻子规啼夜月,愁空山

砯崖转石万壑雷

使人听此凋朱颜

⑤特殊句式:(指出句式,并翻译)

蜀道之难,难于上青天

嗟尔远道之人胡为乎来哉?

但见悲鸟号古木

《蜀道难》学案2

二、诗题诠释

《蜀道难》是古乐府旧题,属于相和歌词的瑟调曲,《乐府古题要解》云:“蜀道难,备言铜梁、玉垒之阻。”这只歌曲的内容就是歌咏蜀道的艰难、行旅的辛苦,李白《蜀道难》是他袭用乐府古题而作。

三、整体感知:

1、概括每段大意:

第一段:

第二段:

第三段:

2、有人说,《蜀道难》全诗内容可用一个字概括,你觉得是哪个字?

四、难点探究:

1、在第一节中,作者叙蜀开国历史、说“五丁开山”故事和表现蜀道之难有何关系?

2、在第二节中,诗人描写了哪些景物,营造了怎样的气氛?

3、诗中最后写剑阁险峻,战火频仍,表达了作者什么样的思想感情?

4、本诗以七言为主,间以杂言句,说说这样写的好处。

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