随话说“老师是辛勤的园丁”，对于同学们每天学习的新课时，都需要老师提前备好课，做好教案设计，下文为大家推荐了语文版语文高二上册词三首一教案模板，供大家参考。

教学目标

1.会认“耘、塞”等 7 个生字;会写“蚕、桑”等 8 个生字;正确读写“蚕桑、耘田、箬笠”等词语。

2.背诵三首古诗词;默写《乡村四月》、《四时田园杂兴》两首诗。

3.指导学生体会诗词的内容，体会诗人的思想感情。

4.培养学生阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯。 

教学重点：

用自己的话说说是句的意思，体会诗人的思想感情。

教学难点：

培养学生阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情。养

课时安排3 课时

教学过程

第一课时

一、看图导入

1.出示课文插图，指导仔细观察画面，说说你对画面内容的理解。

2.板书课题，释题。“乡村四月”是指江南农村初夏的时节。

3.简介诗人及背景。

翁卷，南宋诗人，一生未做官，写下了许多描写田园生活的诗篇。

二、诵读古诗，整体感知，质疑问难

1.范读，学生诵读的节奏和诗的画面。

2.学生自由练读，读准字音，读通句子。

3.指名朗读，老师和学生正音。

4.默读古诗，试着利用工具书或文中注释弄清句意。

三、全班交流，解疑品读，理解诗意

1.全班交流、汇报。

2.教师引导学生理解诗意。

教师指导学生领会诗的大意。

山原：山陵和原野。

白满川：指稻田里的水色映着天空的光辉。

川，平地。

子规：杜鹃鸟。

了：结束。

整首诗的大意：四月的春天，万物复苏，山陵和原野上一片绿色，稻田里的水开始上涨，并映着天空的光辉;杜鹃鸟声声地叫着，天空中飘落着如烟的细雨。在乡村的四月，闲人很少，他们都很忙，他们才刚刚把蚕送上山，又忙着插秧。

4、激发学生对勤劳的乡村人民的热爱。同学们，乡村的人民这样勤劳，你们心里会有什么样的感情呢?

四、感悟诗歌蕴含的感情

1.自由品读，边读边想画面，同时要注意朗读的节奏。说一说你从诗中体会到什么?

2.指名朗读，师生共赏。

3.教师总结：

整首诗就像一幅色彩明丽的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的热爱和欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。

五、背诵古诗，积累语言

1.有感情地背诵古诗，想象画面。

2.拓展阅读《山居秋暝》。

看完精品学习网推荐的语文版语文高二上册词三首一教案模板，相信大家现在对教学内容有了更好的规划了吧。

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