东方和西方的科学教学设计已经出炉，那么语文东方和西方的科学教案设计要如何去编写呢？还没有思路的话赶紧来参考本文吧~~

【目标引领】

一、基础目标

掌握理解文中词语：骇人听闻、气势汹汹、盛气凌人等。

二、发展目标

1.了解东方科学和西方科学的关系，正确处理好两者之间的关系。

2.掌握对待文化的正确态度，包容并接受西方文化。

【过程记录】

一、预习

1.识记字形

至高无上—礼尚往来　绝无仅有—决不   盛气凌人—陵园

2.识记词义

骇人听闻：使人听了非常震惊。

气势汹汹：盛怒凶狠貌。

盛气凌人：以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。

3.预习过程中感到不理解的问题：

二、学习

1.东方与西方的科学是什么关系? 东方科学在历史上有什么作用?                                                                                2.作者认为应以怎样态度对待东方科学?

三、质疑

1.思考：“光明从东方来，法则从西方来”这句格言包含了哪些真理?

2.通过学习你还有哪些疑问，记下来认真思考，与同学、老师讨论交流。

四、训练

(一)知识识记

1.根据汉字写注音或根据注音写汉字。

覆辙(    )  盛气凌(　)人   骇(　　)人听闻       (jué)无仅有

2.解释成语

骇人听闻

气势汹汹

盛气凌人

(二)佳句品读

文句：

理由：

苏教版高二语文东方和西方的科学教案设计的全部内容就是这些，不知道是否对老师们备课有帮助呢？

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