(三)课后作业

用民主与专政的关系，分析我国政权与资本主义国家政权的异同。

九 板书设计

(一) 人民民主的生动写照

(二)、广泛、真实的民主

1、国家的基本理论

(1) 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现

(2)从本质上讲，国家是

(3)国体及其决定因素。

2、我国的国体

3、人民民主的广泛性和真实性

4、人民民主专政的专政职能

5、民主与专政

(1)民主及其阶级性

(2)人民民主专政是民主与专政的辩证统一

(三)、坚持人民民主专政

1、坚持人民民主专政的重要性

(1)四项基本原则之一，的立国之本。

(2)政治保证。

2、坚持人民民主专政的新的要求：P7 五条

十 教学反思

本节学习国家的有关知识，要紧紧抓住国家的本质和鲜明的阶级性质这一主线，引导学生思考、理解。涉及的相关链接知识让学生了解即可，不可以展开，否则，一是冲淡主体知识学习，使学生越学越深，越不能理解，二是影响教学进度。教学中注意双相互动，让学生在积极思考中，自主探索、领会有关生活现象中包含的政治学道理，学会独立分析，切忌机械记忆。

【导学案】

第一课 生活在人民当家作主的国家

1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主

课前预习案

预习目标

1、明确宪法对我国国家性质的规定 2、理解人民民主专政的本质与特点

3、掌握人民民主的广泛性和真实性 4、明了坚持人民民主专政的必要性

预习提纲

一、人民民主专政：本质是人民当家作主

1.广泛、真实的民主

(1)国家

(2)我国的国家性质

(3)新型民主

(4)新型专政

2.坚持人民民主专政是正义的事情

(1)坚持人民民主专政是我国的立国之本

(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证

(3)坚持人民民主专政的时代新要求

(4)坚持人民民主专政的必要性

基础知识梳理

1.国家的产生、本质、性质和类型

(1)国家不是从来就有的，它是 不可调和的产物和表现。

(2)从本质上讲，国家都是 的阶级进行 的工具， 是国家的根本属性。

(3)国家性质(国体)是指社会各阶级在国家中的地位。在不同的国家中，社会各阶级的地位是不同的，由此形成了不同性质的国家，或者说不同的 。国家的性质是由 的性质决定的。

(4)根据国家性质，迄今为止，国家有奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和 等类型。前三种类型的国家属于剥削阶级统治的国家，社会主义国家是 的新型国家。