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2013-12-11
教材是死的,不能随意更改。但教法是活的,课怎么上全凭教师的智慧和才干。下面这篇是小编为大家整理的高二年级化学教案:镁、铝及其化合物,希望大家喜欢!
一、金属晶体的结构和性质
1、金属原子结构如何决定金属键?
2、金属键如何影响金属的物理共性和差异性?
讲解:
1、
最外层电子数少 自由电子
物理共性 导电性——在外电场作用下,电子发生定向移动,形成电流
导热性——受热时,电子加快运动和碰撞,通过碰撞传热
差异性:熔沸点不同——金属键强弱不同——原子核对电子吸引不同
原子半径不同
二、
1、镁和铝的结构与性质的差异性主要体现在哪些方面?(两性)
2、有关镁在空气中燃烧产物的问题。
3、有关铝、氧化铝、氢氧化铝与酸、碱反应及铝盐和偏铝酸盐的相互转化
4、离子共存问题
5、硬水软化问题
[例题1]:已知Mg3N2是黄绿色固体,极易与水反应,MgO和Mg(OH)2都是白色固体。
(1) Mg在空气中燃烧有哪些物质生成?以何者为主?你是如何判断的?
(2) 1molMg在干燥的空气中燃烧完全,生成物的质量 40克(填>、<或=)
(3) *镁在空气中燃烧有时有白烟生成,下雨天更明显,何故?(会考不要求)
解答:(1)以MgO为主,由实验观察所得:白色固体粉末
(2) Mg —— MgO Mg ——1/3 Mg3N2
24 40 24 100/3〈 40 所以小于40克
[例题2]:(1)Al3+与 以 : 反应生成AlO2-盐
AlO2-与 以 : 反应生成Al3+盐
(2)下列图象表示的是Al(OH)3、Al3+盐、AlO2-盐、酸、碱
(纵坐标表示沉淀量)
解答:(1)复习量的关系
OH- |
3OH- |
4OH- |
4H+ |
H+ |
3H+ |
Al(OH)3
高二年级化学教案:镁、铝及其化合物就到这里结束了,同学和老师们一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家的学习和生活有所帮助。
标签:高中综合教案
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