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2016-03-18
数学的出现,增加了很多学生的烦恼,但是数学也一直是大家无法回避的一个话题,数学的难题,让很多人不知所措。精品学习网为大家推荐了高一数学下学期直线的倾斜角与斜率教学反思案例,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
在平面解析几何《直线与方程》的教学中,教师应帮助学生经历如下的过程:首先将几何问题代数化,用代数的语言描述几何要素及其关系,进而将几何问题转化为代数问题;处理代数问题;分析代数结果的几何含义,最终解决几何问题。这种思想应贯穿《直线与方程》一章教学的始终,帮助学生不断地体会“数形结合”的思想方法。
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标签:高中教学反思
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