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湘教版高一数学教学反思模板:简单的三角恒等变换

编辑:sx_yanxf

2016-05-10

随着时间的流逝,下学期时间已过去了一大半,大家是否对已经学过的的东西进行反思和总结呢?下文由精品学习网为大家带来了湘教版高一数学教学反思模板,希望能帮助大家。

三角恒等变换这一章是培养学生的运算能力。张教授说培养这种能力并不需要去记很多的公式。现在有一个偏差,就是记了很多的公式,这道题变成公式选择了,这道题用这个公式比较好,那道题用这个公式比较好,就是这样一种能力不是数学的能力,不是我们最重要的能力。我们不应该故意去出这道题用这个公式,而是真正给他这样一种训练,就是这道题通过基本公式一步一步的做到,而不是公式背了很多,过了一段时间全部忘掉了什么都没有了。专家说的很好,而在我们的实际教学中,把公式的推导放在了次要位置,把公式的记忆和应用放在了首要位置。还有一个问题是在三角恒等变换这一章中,对和差化积与积化和差这一节的要求有所降低,实际上在有些题目中,一旦用上和差化积或积化和差公式,将很大程度的减少化简过程.

由于本节课对课标掌握不是很好,导致教学内容过多,有点杂,教学目标不突出,学生在某些题目上的参与程度不够,思考的时间不多。因此没有完成预设的教学目标。

今后要注意的地方:

(1)重视基础知识,基本技能。

(2)让学生多参与,有足够的时间来反思,消化,吸收。

(3)根据学生的具体情况,能力来制定相应的教学目标。

总之,在新课程背景下的数学课堂教学中,要提高学生在课堂40分钟的学习效率,要提高教学质量,我们就应该多思考、多准备,充分做到用教材、备学生、备教法,提高自身的教学机智,发挥自身的主导作用。

以上就是精品学习网为大家总结的湘教版高一数学教学反思模板,祝大家学习进步。

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