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2016-09-20
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本节课主要任务是了解伽利略的推理过程,体会伽利略所采用的科学的研究方法。情感态度价值观目标:经历伽利略的研究过程,感受伽利略不迷信权威,敢于提出问题,积极探索的精神。教学难点是再现伽利略的研究过程与方法。在教学中除了教学案例中介绍的内容外,还要强调伽利略研究过程中困难一:速度无法直接测量.伽利略方法上的突破:用位移来间接验证。困难二:落体运动时间太快,无法准确测.伽利略方法上的突破:“冲淡”重力,在斜面上实验使其加速度减小。
本节课学生展示交流活动较多,这就要求学生课前做好充分的预习。学生通过对伽利略及亚里士多德的生平简介的查阅,了解科学家的成就及伟大之处,引导学生向科学家学习。
最后,希望精品小编整理的高一物理上册教学反思案例对您有所帮助,祝同学们学习进步。
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标签:高中教学反思
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