地理学科的实用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清楚。精品小编准备了第二学期高一地理教学计划，希望你喜欢。

一  指导思想

以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点，深入了解学生情况，着手教学模式的探讨，努力改进教学方法，提高教学质量。

二  教学目的和要求

使学生获得比较完备的地理基础知识和基本技能，学习对终身发展有用的地理知识，倡导学生主动参与和参加，乐于探究。培养学生收集和处理地理信息的能力，主动获取新知识的能力，以及合作交流的能力，培养学生正确的资源观、环境观、人口观和发展观。教会学生阅读和分析运用地理图表、地理数据、地理事实材料去解决实际问题的能力，全面提高学生的综合分析运用能力。

三  教材内容分析

本学期所学内容为必修2(人教版)，内容包括人口的变化、城市与城市化、农业地域的形成与发展、工业地域的形成与发展、交通运输布局及其影响、人类与地理环境的协调发展。本册内容以人文地理为主，通过本册内容的学习，使学生比较全面地了解人口变化的规律，城市与城市化分布规律，农业生产与自然环境、社会环境的相互关系，工业地域的形成与发展的规律，影响交通运输布局的因素，可持续发展的意义等，从而使学生比较全面地了解人文地理环境特点，为将来进一步学习地理知识打好基础。

四  学生情况分析

高一学生在经过一个学期学习地理，地理基础知识和基本技能有所提高，但是初中地理知识又是进一步学习高中地理知识的基础，这也就是造成高一学生感觉地理难学和高中地理教学困难比较大的主要原因。所以，在教学中要针对以上具体问题，适当放慢教学进度，适度补充与高中地理知识相关的知识，以便于使学生更好地理解所学知识。

五  教学主要措施

1 认真钻研教材和课程标准，掌握教学重点。

2继续加强专业理论知识的学习，努力钻研教育教学技能，不断提高教育教学水平。

3 通过地理故事、地理趣闻、地理谜语、地理新闻以及与地理教学相关的课外知识等，增强学生地理学习兴趣。

4 针对地理教学的特点，采取各种行之有效的措施(如实验、观察、测量、参观、制作教具、多媒体教学等)，增强教学的直观性。

5 加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。

6 加强对学生作业的监督与管理，提高作业的实效性。对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。

7 鼓励学生积极参与教学活动，当堂检查、反馈和巩固所学知识。

8 加强对学困生的关心，对学困生做到心中有底，教学时要分层次教学，利用课余时间对学困生进行个别辅导，经常与学困生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。

第二学期高一地理教学计划就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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