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2015-11-09
地理学是关于地球及其特征、居民、现象的学问。精品小编准备了上学期高三地理教学计划,具体请看以下内容。
一、学生情况分析
本学期高三文科班现有学生114人,分3个平行班。在上半年的惠州一调考试中平均分为64分,比市平均分仅高6分,但是比市一中低10分。多数学生学习热情高,自觉性强;但也存在一些问题:多数学生基础相对薄弱,分析问题与解决问题的能力不够强,个别学生还存在厌学的思想倾向。
二、指导思想和目标
根据学生目前的思想状况和学习基础,对今后的教学主要是一方面加强思想教育,增强学生的信心,另一方面要加强学生的基础知识的教学,提高学生分析问题与解决问题的能力。
三、主要工作和措施
1、认真钻研历届地理高考试题特点,围绕主干知识和考点,研究学生学习弱点、漏洞,并有针对性的计划和措施。通过集体备课统一重点内容、统一教学进度。
2、抓好学生的落实工作,做好备、讲、批、辅、查各教学环节工作,使学生的学生真正落到实处,做到精讲精练。
3、相互交流,共同提高。备课组坚持集体备课,坚持相互听课、评课,共同研究一轮复习课的课堂教学策略。
四、学期教学进度安排
周别 |
时间 |
教学内容 |
备注 |
暑1周 |
7.28-8.3 |
1.1 地球和地图 1.2 宇宙中的地球、太阳对地球的影响 |
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暑2周 |
8.4-8.10 |
1.3 地球的自转及其意义 1.4 地球的公转及其意义 |
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暑3周 |
8.11-8.17 |
1.5 地球的圈层结构 第一单元复习 |
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暑4周 |
8.18-8.25 |
2.1 大气运动 2.2 气压带和风带 |
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暑5周 |
8.26-8.31 |
2.3 常见天气系统 第一次月考 |
第一次月考 |
第1周 |
9.1-9.7 |
2.4 全球气候变化 3.1 水循环及水资源 |
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第2周 |
9.8-9.14 |
3.2 海水运动 4.1 营造地表形态的力量 |
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第3周 |
9.15-9.21 |
4.2 山地的形成 4.3 河流地貌的发育 |
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第4周 |
9.22-9.28 |
第五章 整体性与差异性 自然地理综合复习 |
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第5周 |
9.29-10.5 |
6.1 人口的数量变化和合理容量 国庆节放假 |
国庆节放假 |
第6周 |
10.6-10.12 |
6.2 人口的空间变化 7.1 城市空间结构和城市等级 |
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第7周 |
10.13-10.19 |
7.2 城市化 8.1 农业的区位选择 |
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第8周 |
10.20-10.26 |
8.2 农业地域类型 9.1 工业的区位选择 |
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第9周 |
10.27-11.2 |
9.2 工业地域的形成与典型工业区 惠二调 |
惠二调 |
第10周 |
11.3-11.9 |
10.1 交通运输方式与布局 10.2 交通运输布局变化的影响 |
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第11周 |
11.10-11.16 |
第11章 人类与地理环境的协调发展 人文地理综合复习 |
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第12周 |
11.17-11.23 |
12.1 地理环境对区域地理发展的影响 12.2 地理信息技术的应用 |
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第13周 |
11.24-11.30 |
13.1 荒漠化的防治 13.2 森林的开发与保护 |
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第14周 |
12.1-12.7 |
14.1 能源资源的开发 第三次月考 |
第三次月考 |
第15周 |
12.8-12.14 |
14.2 流域的综合开发 15.1 区域农业发展 |
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第16周 |
12.15-12.21 |
15.2 区域工业化和城市化 16.1 资源的跨区域调配 |
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第17周 |
12.22-12.28 |
16.2 产业转移 区域地理综合复习 |
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第18周 |
12.29-1.4 |
17.1 世界地理概况 元旦放假 |
元旦放假 |
第19周 |
1.5-1.11 |
世界区域地理 惠三调 |
惠三调 |
第20周 |
1.12-1.18 |
中国自然地理 中国人文地理 |
|
第21周 |
1.19-1.25 |
选修地理 寒假 |
开始寒假 |
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标签:高三地理教学计划
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