2014—2015学年高一化学工作计划（第一学期）

2014-2015 学年第一学期高一化学备课组 教学工作计划 本学期高一化学备课组的主要成员：***，**，**，***，***，***，***七 人组成。本学期备课组的主要任务是：完成初高中知识的衔接，培养学生良好的 学习习惯和思维习惯，使学生尽早适应高中化学的学习，同时完成化学必修 1 全部内容的教学。基于此，高一化学备课组作出如下工作计划。

一.指导思想 以新课程理念为指导，结合学情实际，在全面实施新课程过程中，深化教学 方法和学习方法的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符 合新课程理念的教学方法。

二. 工作思路 1.认真学习《化学课程标准》的教学理念和教学策略，积极投身于新课程 改革中。

2.认真完成各项教学任务，以提高课堂效益为核心，以备课组的建设为重 点，实现学生、教师的共同发展。

3.重视“培优辅差” ，充分认识本届学生的现状，解决学生的整体进步问 题，面向全体学生，整体推进。

4.积极开展组内备课、上课、听课、评课活动，加强交流、研讨，团结协 作，集团作战，不断提高教研能力，提升教学水平。

三.工作要点 1.做好初高中知识衔接工作，抓好初中知识复习工作。

2.本学期完成化学必修 1 的全部内容的教学。

3.做到定期集体备课，统一教学内容，统一教学进度，统一学生测试及练 习。集体备课应明确以下内容：

(1)教材的重点、难点，以及怎样突出重点、突破难点。

(2)教材的内容和安排等是否要进行调整，如何安排。

(3)那些知识需要进行延伸和补充，有何建议。

(4)教辅资料如何处理。 5.备课组老师间经常互相听课、评课，实现教学资源共享，及时调整教学 方法，促进组内教师探索新的教学模式，激发课堂教学活动，实现课堂教学的不 断超越。

6.在高一学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、 死记硬背化学概念和化学规律。

充分调动学生的学习积极性和主动性，要把主要 的精力放在研究提高学生的基本素质和能力方面。

要逐步地纠正学生在初中化学 学习中的不良学习习惯和思维方法，为他们终身学习奠定基础。

7.强化学法指导，规范解题格式。改善课堂结构，坚持“以学生为主体、 教师为主导、思维培养为核心”的教学思想，努力提高教学效益。

8.加强业务学习，努力提高自身学术修养。

四、活动安排 1、积极配合学校，搞好自治区课题活动。组织和安排好老师和学生对实验，对 课题研究的相关事宜。

2、组织并安排好本组关于“伊宁县二中首届青年教师教学能手比武活动”。并 鼓励青年教师积极主动参与活动，争取取得好的名次。

3、配合学校关于建设教学研究平台的活动。组织本组成员认真积极完成学校组 织的各项活动。

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总结：2014—2015学年高一化学工作计划就分享完毕，希望对您教学有所帮助，小编提醒多元化的教学才能引起同学们的学习兴趣!